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【题目】下列说法错误的是(  )

A.水是一种氧化物

B.煮沸水可以降低水的硬度

C.电解水时在负极得到氢气

D.水由氢分子和氧原子构成

【答案】D

【解析】

氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。

A、水是由两种元素组成且有一种是氧元素,属于氧化物,故A正确;

B、煮沸水可除去水中的可溶性钙镁化合物,可以降低水的硬度,故B正确;

C、电解水时正氧负氢、氢二氧一,在负极得到氢气,故C正确;

D、水是由水分子构成的,故D不正确。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于物质燃烧的说法,不正确的是

A.蜡烛在氧气中的燃烧比在空气中的燃烧剧烈

B.点燃的镁条能在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光

C.红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白烟

D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中缓慢氧化的例子很多,下列不属于缓慢氧化的是

A.钢铁生锈B.动植物呼吸C.蔗糖溶于水D.食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是

【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是 。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并 后才能对试管加热;

(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱(化学式为KOH),该反应是 (填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验探究:小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。

(1)小刚用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是_____________________

(2)小强用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:

①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。

该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同) ________ ;能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是________

(3)“化学实验的绿色化要求实验室的三废排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比,________ (填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)某微粒的结构示意图为,该微粒核内有________个质子,最外层上有________个电子,该元素属于__________(金属非金属”)元素。

(2) Fe  Fe2 Fe3 Fe3O4是常见的化学用语。请从中选择适当的序号按要求填空:

A.表示一个铁原子的是_______B.表示氧化亚铁中铁元素的化合价的是________C.表示铁离子的是_________D.表示铁在氧气中燃烧的产物的是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气的化学性质比较活泼。下列常见物质在氧气和空气中燃烧时的有关说法中不正确的是(  )

A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧

B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室加热高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,管口放一小团棉花,塞上带导管的单孔塞,固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出正确的操作顺序是(  )

A.②③①④⑤⑥

B.③②①④⑤⑥

C.②③④①⑥⑤

D.②③①④⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关水的说法中不正确的是(  )

A.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子

B.水属于氧化物

C.自然界中的水都含有杂质

D.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的

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