【题目】金属 + 金属化合物 → 金属化合物 + ___________（________________）反应
，铝表面析出一层___________色固体，溶液由__________色变为无色。
，红色铜表面析出一层白色固体，溶液由无色变为蓝色。
小结：①有的金属能发生该类反应，有的不能。
②该类反应前后，金属质量增重，溶液质量_________，反之，金属_________，溶液就增重，这主要看参加反应的金属相对原子质量之和与反应后生成的金属相对原子质量之和的大小关系。
③制取金属的两种方法：
金属 + 金属化合物 → __________ + 金属（湿法冶金原理）
金属氧化物 + __________（__________、__________、__________）→ 金属 + CO2（H2O）
【答案】金属 置换 红 蓝 减少 质量减少 金属化合物 还原性物质 C CO H2
【解析】
金属 + 金属化合物 → 金属化合物 +金属，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应；
，铝表面析出一层红色固体，溶液由蓝色变为无色；
小结：②该类反应前后，金属质量增重，溶液质量减小，反之，金属质量减小，溶液就增重，这主要看参加反应的金属相对原子质量之和与反应后生成的金属相对原子质量之和的大小关系。
③制取金属的两种方法：
金属 + 金属化合物 → 金属化合物 + 金属（湿法冶金原理）
金属氧化物 + 还原性物质（CO、C、H2）→ 金属 + CO2（H2O）。
应用题作业本系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】石灰石和铁的化合物在生产、生活中有着广泛的应用。
（1）炼铁的原理是一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，写出该反应的化学反应方程式 。
（2）牙膏中常用轻质碳酸钙粉末做摩擦剂．生产轻质碳酸钙的主要过程：
①煅烧石灰石制得氧化钙；
②氧化钙加水制成石灰乳[主要成分是Ca（OH）2]；
③石灰乳与二氧化碳反应得到碳酸钙。
写出③的化学方程式 。
（3）取62.5g含碳酸钙80%的石灰石（杂质不含钙元素且不参加反应）高温煅烧，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为40%，则生成的二氧化碳质量为 g。
（4）合成氨工业生产中所用到的催化剂是铁触媒，其主要的成分是FeO和Fe2O3，当FeO和Fe2O3中铁元素的质量比为1：2时，该催化剂的催化作用效果最好，此时FeO和Fe2O3的质量比为 （写最简比）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】《是真的吗》是一档中央电视台财经频道大型互动求证节目。现在跟随化学兴趣小组来一场化学版的《是真的吗》吧。网上传言：把爆炸盐(如图1)在4060度的热水中完全溶解后，会使污渍像引爆废旧建筑物一样，在瞬间被瓦解。这是真的吗?实验：用爆炸盐水溶液清洗滴加番茄汁的白布，白布上的番茄汁消失了。资料：市场上出售一种叫做爆炸盐洗衣粉，主要成分是过碳酸钠(2Na2CO33H2O2).
（提出问题）爆炸盐溶于水后的产物是什么?
（猜想与假设）猜想1、Ca(OH)2 猜想2、Na2CO3 猜想3、H2O2
小明认为爆炸盐溶于水后的产物不可能是Ca(OH)2，理由是_______.
（实验探究）
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 如图2，加适量药品一段时间后，用带火星的木条伸入集气瓶中 | a______ | 猜想2和猜想3正确。写出②集气瓶中反应的化学方程式c________ |
② | 从长颈漏斗再滴加稀盐酸，一段时间后，向集气瓶中倾倒适量澄清石灰水，震荡 | b______ |
（实验反思）在使用爆炸盐溶液时应防止其失效，与下列物质混合不会使其失效的是___.
A 二氧化锰 B稀硫酸 C氯化钙 D硫酸钾
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲乙丙三种物质均不含结晶水，溶解度曲线如下图所示，下列分析错误的是
A. 甲中含有杂质乙，可采用加水溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤的方法提纯甲
B. 将A点降温到t1℃甲、乙、丙均变为不饱和溶液
C. t2℃时，甲、乙、丙饱和溶液中，丙质量分数最大
D. 将甲中A点变成B点可采用恒温蒸发溶剂的方法
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是部分元素的离子结构示意图和元素周期表的一部分，请回答：
1 1H | ||||||
| ||||||
|
| |||||
（1）图①、②中属于阴离子的是_______________（填序号），该元素的质子数为__________；13号元素原子的最外层电子数为__________。
（2）由表中原子序数为1、8、13的元素组成物质的化学式为____________________。
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【题目】铁是一种化学性质比较活泼的金属，在一定条件下能跟多种物质发生反应。回答下列问题：
（1）以铁为研究对象，仿照图中实例在框图处填写物质的化学式（所填写的反应物不属同一类别的物质，生成物必须填写铁的化合物）
①_____；②_____；③______；④______。
（2）实验室中要除去铜屑中的少量铁屑，请用化学方法和物理方法将其除去。（只用简单的原理描述即可）_____
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【题目】实验室中同学们进行了如图所示实验，成功探究出了久置氢氧化钠固体的变质情况。下列说法正确的是（ ）
A. 甲溶液可以选择稀盐酸或CaC12溶液（查阅资料得知：CaC12溶液显中性）
B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象，则说明样品部分变质
C. D物质可能是气体，也可能是沉淀
D. 溶液B中的溶质一定只含有NaOH和甲
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【题目】现有下列物质：熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、稀盐酸等， 在生产、生活中有广泛的用途。
（1）请按下列要求填空：
①农业中用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是_____；
②可治疗胃酸过多的是_____；
③用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是_____；
④用于维持人体正常生理活动的是_____；
⑤天安门前的汉白玉华表的主要成分是_____；
⑥用于烘培糕点的是_____。
（2）写出符合下列要求的化学方程式：
①分解反应：_____；
②复分解反应：酸与盐：_____； 碱与盐：_____；
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【题目】(10分)空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】图9是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
（1）写出红磷燃烧的化学方程式____________。
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内___________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ．根据铁在空气中生镑的原理设计图10实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ.测得实验数据如表4
【交流表达】
（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2]，写出该反应的化学方程式__________________________。
（2）根据表4数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_______(计算结果精确到0.1%)。
（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：
①____________________________________________________；
②____________________________________________________。
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