【题目】该元素的原子结构示意图如图所示.
(1)该元素的核内质子数为;在化学反应中,该原子容易电子(填“得到”或“失去”).
(2)由该元素组成的一种气体单质能供给呼吸,写出实验室制取该气体的一个化学方程式 .
【答案】
(1)8;得到
(2)2H2O2 2H2O+O2↑(合理即可)
【解析】解:(1)由某元素的原子结构示意图,圆圈内的数字是8,该元素原子核内有8个质子;最外层弧线上的数字是6,原子最外电子层上有6个电子,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子.(2)该元素原子的核内质子数为8,为氧元素,组成的一种气体单质能供给呼吸,该单质为氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑(合理即可). 所以答案是:(1)8;得到;(2)2H2O2 2H2O+O2↑(合理即可).
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中方案一、方案二都合理的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 除去铜粉中少量的铁粉 | 检验某气体为CO2 | 鉴别水和双氧水 | 鉴别黄铜和黄金 |
方案一 | 用磁铁吸引 | 带火星的木条复燃 | 看外观 | 测密度 |
方案二 | 加足量硫酸铜溶液 | 加澄清石灰水 | 加入二氧化锰 | 加入稀盐酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】Sb2O5 是一种重要的阻燃剂,工业制取该物质的化学方程式为:Sb2O3 + 2X = Sb2O5 + 2H2O.则 X 的化学式为( )
A.H2
B.O2
C.H2O2
D.H3SbO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组对胃药“碳酸氢钠片”进行了探究,具体做法如下:
Ⅰ.取1片胃药研碎,加水完全溶解得到100g溶液;
Ⅱ.配制100g0.365%的稀盐酸作为模拟胃酸;
Ⅲ.取上述一种溶液20g于锥形瓶中,再将另一种溶液逐滴加入锥形瓶内,反应后溶液的pH变化情况如图所示.
请回答下列问题:
(1)碳酸氢钠属于(填“酸”“碱”或“盐”);
(2)步骤Ⅲ中,当滴入另一种溶液的质量为10g时,锥形瓶内物质恰好完全反应(胃药中其它成分不参加反应),请根据实验数据计算每片胃药中碳酸氢钠的质量,写出必要的计算过程.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据化学方程式:X+3O2=2CO2+2H2O中,根据质量守恒定律,可判断X的化学式为( )
A.CH3OH
B.CH3COOH
C.C2H2
D.C2H4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】原子序数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如图,请认真并回答下列问题.
(1)原子序数为12的元素位于元素周期表中第周期,它属于(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是 .
(3)根据氟原子和氯原子的结构示意图分析,由于氟原子和氯原子的相同,所以氟元素与氯元素的化学性质相似.
(4)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数依次 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( )
A.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
B.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
C.氧气具有可燃性
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
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