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下图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图.试回答:

(1)配制溶液的操作步骤有:
①溶解;②称量;③计算;④装瓶存放.
则正确的操作顺序是 _____ (填序号①~④).
(2)该实验中应称蔗糖的质量是__________g,A操作中实际称量结果为_________g(1g以下用游码).
(3)如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%,则造成误差的原因可能有________.
①称量时砝码和蔗糖放反了,并且使用了游码;
②取水时仰视读数;
③溶解时有少量水溅出;
④装瓶时有溶液洒落.

(1)③②①④
(2)7.5g ;6.5g
(3)①②
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    科目:初中化学 来源: 题型:

    28、下图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的全过程

    (1)请找出图中的错误(至少两种)
    药品瓶盖正放在了桌面上
    砝码和药品正好放反了

    (2)若操作正确,则所称取氯化钠的质量为
    2.5
    克.
    (3)如果配制的盐水中,NaCl的质量分数小于5%,则可能造成误差的原因有(至少举出三条).
    计算有错误(将氯化钠放在了天平的右盘)
    天平读数有误(不准确)
    氯化钠中有杂质、

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    科目:初中化学 来源: 题型:

    22、下图是某同学配制50克质量分数为5%的食盐水的全过程.

    (1)请找出图中的两处错误:
    试剂瓶的瓶塞没有倒放
    天平中食盐和砝码的位置放反了

    (2)若其它操作正确(1g以下用游码),则这位同学所称取氯化钠的质量实际为
    1.5
    克.
    (3)如果配制的盐水中,NaCl的质量分数小于5%,则可能造成误差的原因有(至少举出一条)
    称量时使NaCl质量偏小或用量筒量水时体积偏大,溶解时未充分搅拌等合理答案均可

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    科目:初中化学 来源: 题型:

    下图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的全过程
    (1)请找出图中的错误(至少两种)
    药品瓶盖正放在了桌面上
    药品瓶盖正放在了桌面上
    砝码和药品正好放反了,用温度计搅拌不对,应用玻璃棒
    砝码和药品正好放反了,用温度计搅拌不对,应用玻璃棒

    (2)操作步骤:①计算:所称取氯化钠的质量为
    2.5
    2.5
    克,水
    47.5
    47.5
    克.
    ②称量:用
    托盘天平
    托盘天平
    称量,氯化钠应放在
    左盘
    左盘
    (填“左盘”或“右盘”).
    ③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是
    50mL
    50mL
    (从下列中选用:10mL、50mL、100mL);溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是
    加速溶解
    加速溶解

    (3)反思:如果配制的盐水中,NaCl的质量分数小于5%,则可能造成误差的原因有(至少举出两条).
    称量时使NaCl质量偏小
    称量时使NaCl质量偏小
    用量筒量水时体积偏大
    用量筒量水时体积偏大

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    科目:初中化学 来源:2012-2013学年山东省滨州市佘家镇中学九年级(上)第二次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

    下图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的全过程
    (1)请找出图中的错误(至少两种)______、______.
    (2)操作步骤:①计算:所称取氯化钠的质量为______克,水______克.
    ②称量:用______称量,氯化钠应放在______(填“左盘”或“右盘”).
    ③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是______(从下列中选用:10mL、50mL、100mL);溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是______.
    (3)反思:如果配制的盐水中,NaCl的质量分数小于5%,则可能造成误差的原因有(至少举出两条).______、______.

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    科目:初中化学 来源:专题突破训练_初三化学强化系列17(解析版) 题型:解答题

    (2004?西宁)下图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的全过程

    (1)请找出图中的错误(至少两种)______、______.
    (2)若操作正确,则所称取氯化钠的质量为______克.
    (3)如果配制的盐水中,NaCl的质量分数小于5%,则可能造成误差的原因有(至少举出三条).______、______、______.

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