【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置
请回答下列问题:
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①②
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置(填字母序号),但是该装置要改进的一点是 , 反应的符号表达式 . 若用装置D收集氧气,验满的方法是 .
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),而且要控制过氧化氢溶液的滴加速率,选择的发生装置是(填字母,下同),收集装置是 . 写出该反应的符号表达式
(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入.
(5)常温下,氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶解于水,在实验室中,常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气.①采用上述方法制取氨气应选择(填字母序号)作为气体的发生装置;
②同学们一致认为,选择D装置收集氨气不合理,理由是 .
【答案】
(1)试管;锥形瓶
(2)A;试管口需要放一团棉花;2KMnO4 ?K2MnO4+MnO2+O2↑;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满
(3)C;F;2H2O2 ?2H2O+O2↑
(4)a;b
(5)A;氨气密度比空气小
【解析】解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管,②是锥形瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选用发生装置A,试管口需要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,氧气有助燃性,所以验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(3)注射器可以控制液体的滴加速率,排水法收集的氧气纯净,所以要控制过氧化氢溶液的滴加速率,选择的发生装置是C,收集装置是F,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑;(4)氧气密度比空气大,所以使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从a端通入,氧气密度比水小,不易溶于水,所以使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b端通入;(5)①实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,所以制取氨气应选择A作为气体的发生装置; ②氨气密度比空气小,所以选择D装置收集氨气不合理.
所以答案是:(1)试管,锥形瓶;(2)A,试管口需要放一团棉花,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(3)C,F,2H2O2 2H2O+O2↑;(4)a,b;(5)①A;②氨气密度比空气小.
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的制取装置的相关知识,掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型,以及对氧气的收集方法的理解,了解收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部.
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【题目】下列有关实验现象的描述不正确的是【 】
A. 甲烷在空气中燃烧,发出蓝色火焰
B. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C. 细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体
D. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
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【题目】响水正努力打造卫生生态城市,下列与这一做法不协调的是( )
A. 提倡出现坐公车,少开私家车 B. 道路定期洒水,减少扬尘污染
C. 化工厂废气经处理达标后排放 D. 大力发展煤电产业
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【题目】从H、C、N、O、K、Ca六种元素中选择适当的元素组成物质,用化学式填空:
(1)天然气的主要成分________________;
(2)常用于农田的复合肥________________;
(3)常用于干燥剂________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请依据下表回答问题.
(1)镁原子最外电子层的电子数为 , 与镁元素化学性质相似的元素是
(2)在周期表中,排在15号的元素符号是 , 该元素属于(填字母序号)A.金属元素 B.非金属元素 C.稀有气体元素
(3)核电荷数为16的元素的原子得到2个电子后,形成粒子的符号是 .
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【题目】有一种无色液体A,在通电的情况下可以得到两种气体B和C,有一种银白色金属D可以在B中剧烈燃烧,火星四射;试判断:
(1)A是 , B是 , C是 , D是;
(2)写出D在B中剧烈燃烧的文字表达式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的利用对人体健康无害的是
A. 用甲醛浸泡海产品保鲜 B. 用霉变的花生制作花生糖
C. 用硝酸铵固体和水制作冷敷袋 D. 用工业染料制作彩色馒头
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