分析 (1)根据各操作所需要使用的仪器,判断所列仪器是否需要.
(2)根据量筒的作用,进行分析解答;配制一定溶质质量分数的食盐溶液的操作步骤分别是:计算、称量、溶解解答;
(3)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得蒸馏水的质量;据此进行分析解答.
(4)根据天平的使用注意事项考虑;
(5)根据使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,天平指针向左偏转,说明药品质量大于砝码质量,应减少药品.
(6)根据溶质质量分数的计算公式结合量筒的使用方法考虑溶质质量分数的偏大偏小情况.
解答 解:(1)B仪器的名称是烧杯;托盘天平用于称取固体食盐、量筒用于量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌,上面的仪器中除B、E外,还必须选用的仪器有ACD;配制过程还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒;
(2)量筒用于量取水;配制一定溶质质量分数的食盐溶液的操作步骤分别是:计算、称量、溶解、装瓶;
(3)需要氯化钠的质量为:50g×10%=5g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需蒸馏水的质量=50g-5g=45g,和45mL;
(4)B是称量,托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.
(5)位同学用托盘天平称量12.5g药品,步骤是:调节天平平衡,先向右边托盘添加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加药品直至天平平衡;称量时操作都正确,发现指针向左偏转,说明药品的质量大于需要的质量,应减少药品.
(6)用量筒量取水时仰视读数,量取到的水的质量偏多,而溶质不变,故溶质质量分数偏小;故填:偏小.
答案:
(1)烧杯;ACD;玻璃棒;
(2)用于量取水;溶解;
(3)5g;45;
(4)B;
(5)A;
(6)偏小.
点评 本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键.通过回答本题知道了溶质、溶剂质量的计算方法,用天平称量时的注意事项,掌握了配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石蜡气体 | B. | 水蒸气 | ||
C. | 二氧化碳气体 | D. | 石蜡的固体小颗粒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将黄铜与铜互相刻划,铜表面出现划痕 | |
B. | 镁在空气中燃烧,发出白光,生成氧化镁固体 | |
C. | 室温下,向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体、搅拌,固体不溶解 | |
D. | 向蒸馏水中滴入2-3滴植物油,搅拌,植物油完全溶解 | |
E. | 将黄铜与铜互相刻划,铜表面出现划痕 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子,其化学性质相同 | |
B. | 用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动 | |
C. | 用水银温度计测量体温--温度升高,原子间隔变大 | |
D. | 分子可以再分,而原子不可以再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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