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    13．以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．

    （1）小瑛观察到的现象是滤纸变成红色；小方观察到的现象是A烧杯中的酚酞溶液变红，B烧杯中的酚酞溶液无明显现象；
    （2）小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液目的是与A烧杯内的酚酞溶液的颜色变化进行对比．
    （3）请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价：小瑛所用仪器较少，操作简单，节约了药品，但没有小方的严密；小方的实验可以证明酚酞溶液变红不是因为空气，小瑛的实验无法证明空气是否起作用．

    分析 微观粒子是不断运动的；
    氨水显碱性，能使酚酞试液变红色；
    设计对比试验能使实验结果更具说服力．

    解答 解：（1）小瑛观察到的现象是滤纸变成红色，这是因为浓氨水挥发出的氨分子不断的运动，当运动到浸有酚酞试液的滤纸时，酚酞试液变红色；
    小方观察到的现象是A烧杯中的酚酞溶液变红，B烧杯中的酚酞溶液无明显现象，这是因为C中的氨分子运动到A中时，和水结合成氨水，从而使酚酞试液变红色，而空气中的物质不能使酚酞试液变红色．
    故填：滤纸变成红色；A烧杯中的酚酞溶液变红，B烧杯中的酚酞溶液无明显现象．
    （2）小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液目的是与A烧杯内的酚酞溶液的颜色变化进行对比．
    故填：与A烧杯内的酚酞溶液的颜色变化进行对比．
    （3）评价是：小瑛所用仪器较少，操作简单，节约了药品，但没有小方的严密；小方的实验可以证明酚酞溶液变红不是因为空气，小瑛的实验无法证明空气是否起作用．
    故填：小瑛所用仪器较少，操作简单，节约了药品，但没有小方的严密；小方的实验可以证明酚酞溶液变红不是因为空气，小瑛的实验无法证明空气是否起作用．

    点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

    练习册系列答案
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    3．在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（　　）
    A．分别称取各自的重量B．用带火星的木条
    C．倒入澄清的石灰水D．用燃着的木条

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    4．写出下列化学反应的文字表达式或符号表达式．
    （1）点燃硫硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫或S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
    （2）高锰酸钾制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）点燃木炭碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
    （4）石蜡燃烧石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
    （5）铁丝燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （6）镁条燃烧镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁或2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．已知碱式碳酸铜在加热时可生成三种物质，该反应的化学方程式如下所示：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2X+H2O+CO2↑，则物质X的化学式为（　　）
    A．CuB．CuOC．CuO2D．Cu2O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊．已知乙气体约占空气体积的五分之四，请回答：
    （1）写出物质的名称：甲氧气，丙二氧化碳；
    （2）画出乙原子的结构示意图；
    （3）甲与丁发生反应的基本类型是化合反应，反应文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．钙离子Ca2+； 5个氢氧根离子5OH-．（填离子符号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在下列变化中，分子没有改变的是（　　）
    A．蜡烛燃烧B．过氧化氢分解
    C．水蒸发D．高锰酸钾受热分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．从如图水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（　　）
    A．水是由氢气和氧气组成
    B．在化学变化中，分子可分原子不可分
    C．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
    D．在化学反应前后原子种类不变，元素种类也不变（水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气）

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    3．下列叙述错误的是（　　）
    A．氢气被认为是理想的清洁、高能燃料
    B．洗涤剂具有乳化作用能除去餐具上的油污
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