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    用判断镁条在氧气中燃烧发生了化学变化的主要依据是（　　）
    A、剧烈燃烧
    B、耀眼的强光
    C、放出大量的热
    D、生成一种白色固体物质
    考点：化学变化的基本特征
    专题：物质的变化与性质
    分析：在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．化学变化的本质特征在于是有新物质生成，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质．
    解答：解：判断镁条在氧气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质，变化中放出大量的热、看到耀眼的白光、镁条变短了，都不能说明产生了新物质；有白色固体生成说明有新物质生成，是判断发生化学变化的依据．
    故选D．
    点评：本题难度不大，是对化学变化特征的考查，有新物质生成是化学变化的本质特征．
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    乙酰水杨酸（化学式为C9H8O4）也叫阿司匹林，具有解热镇痛作用．下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是（　　）
    A、属于氧化物
    B、由21个原子构成
    C、由碳、氢、氧三个元素组成
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某溶液里滴入氯化钡溶液后产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则此白色沉淀（　　）
    A、一定是硫酸钡
    B、一定是碳酸钡
    C、一定氯化银
    D、是硫酸钡或氯化银

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    B、氢氧化钾K（OH）2
    C、氧化铁FeO
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    水、过氧化氢、高锰酸钾（KMnO4）、氧气都含有相同的（　　）
    A、氧分子B、氧原子
    C、氧元素D、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列短语包含化学变化的是（　　）
    A、滴水成冰B、海市蜃楼
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述与事实不符合的是（　　）
    A、锌与稀盐酸反应产生气体，放出热量
    B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成
    C、电解水时，与正极、负极相连的电极周围产生的气体体积比约为1：2
    D、将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），回答下列问题：
    （1）产生二氧化碳
     
    g．
    （2）计算原混合物样品中CaCO3的质量分数（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）在化学反应中，原子核是不变的，发生改变的只是原子核外的电子．请用“得到”、“失去”、“阳离子”、“阴离子”等词语填空：
    在化学反应中，钠原子易
     
    电子，形成
     
    ；氯原子易
     
    电子，形成
     
    ．
    （2）物质是由微粒构成的，请用“分子”、“原子”或“离子”填空：
    铜丝是由
     
    构成的；水是由
     
    构成的；氯化钠固体是由
     
    构成的；金刚石是
     
    构成的；氦气是由
     
     构成的；氧气是由
     
    构成的．

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