【题目】根据下列装置，回答问题． 
（1）写出图中标号仪器的名称：a ， b ．
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合反应的符号表达式；发生装置选用 ．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气发生反应的符号表达式，发生装置选用，试管口应放 ， 其作用是 ， 若用排水法收集氧气，刚开始有气泡冒出时，（填“能”或“不能”）收集，收集完毕时，应该先 ， 再 ．
（4）若用排空气法收集气体，导管口要伸到集气瓶底部的原因是 ， 检验O2是否收集满的方法是 ， 收集满的集气瓶应（填正或倒）放在桌面上．
（5）实验室用氯酸钾制取氧气时，收集装置选 ， 反应的符号表达式是 ， 装药品前应进行的操作是
（6）如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体，应选择的发生装置是 ．
【答案】
（1）酒精灯；锥形瓶
（2）H2O2 
H2O+O2；B
（3）一团棉花；防止高锰酸钾粉末进入导管，阻塞导管；不能；将导管从水槽中中撤离；熄灭酒精灯
（4）排尽集气瓶中的空气使氧气更纯；将带火星的木条放在集气瓶口若木条复燃则已满；正
（5）C或E；KClO3 
KCl+O2；检查装置气密性
（6）B
【解析】解：（1）由常用仪器的名称和用途可知，带标号器名称：a是酒精灯，b是锥形瓶；（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，属于固液在常温下反应制取气体，可选用装置B作发生装置，反应的符号表达式是：2H2O2 2H2O+O2↑；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气发生反应的符号表达式，发生装置选用，试管口应放一团棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管，阻塞导管，若用排水法收集氧气，刚开始有气泡冒出时，不能收集，收集完毕时，应该先将导管从水槽中中撤离；再熄灭酒精灯；（4）用排空气法收集气体时，导气管要伸到集气瓶底部，否则集气瓶中的空气排不干净，造成收集的气体不纯；用排空气法收集O2时，检验O2是否收集满的方法是将一根带火星的木条平放在集气瓶口，若木条复燃，证明收集满了；集满气的集气瓶应：正放在桌面上；（5）因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；该分解的符号表达式为：KClO3 KCl+O2；在装药品前应先检验装置的气密性；（6）根据固体和液体制取气体，在常温下反应，发生装置选B，因此用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体，应选择的发生装置是B．
故答案为：（1）酒精灯；锥形瓶；（2）H2O2 H2O+O2； B；（3）KMnO4 
K2MnO4+MnO2+O2； A；一团棉花；防止高锰酸钾粉末进入导管，阻塞导管；不能；将导管从水槽中中撤离；熄灭酒精灯；（4）排尽集气瓶中的空气使氧气更纯；将带火星的木条放在集气瓶口若木条复燃则已满；正；（5）C或E；KClO3 KCl+O2；检查装置气密性；（6）B．
（1）根据常用仪器的名称和用途分析；（2）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据反应原理写出符号表达式即可；（3）根据用高锰酸钾制取氧气时的注意事项分析；（4）根据用向上排空气法收集气体的实验注意事项进行分析；根据氧气能支持燃烧进行分析；根据氧气的密度比空气的大进行分析；（5）根据氧气的密度比空气大且不易溶于水选择收集装置即可；根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气写出反应的符号表达式；在装药品前应先检验装置的气密性；（6）根据固体和液体制取气体，在常温下反应，发生装置应选B．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】关于原子、分子叙述错误的是（ ）
A.分子都是由原子构成的
B.分子和原子都在不停运动
C.分子和原子在化学变化中都能够再分
D.分子和原子都是构成物质的微粒
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是（ ） 
A.分子的种类在化学反应中发生了改变
B.该反应的反应类型为分解反应
C.反应生成的丙物质属于单质
D.乙分子中含有一个A原子，一个B原子
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具．下表是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，我对它进行研究： 
①第12号元素名称是 ， 它属于元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易电子（填“得到”或“失去”），形成（填粒子符号）．
②从上表中有以下规律：原子核外电子数=原子序数= ．
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