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区别下列的物质是混合物还是纯净物:
①洁净的空气、②液态氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤过氧化氢溶液、⑥氧气、⑦矿泉水、⑧氮气、
混合物有
 

纯净物有
 
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:本题考查利用纯净物和混合物的概念来判断,物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子,否则属于混合物.
解答:解:①洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物;②液态氧是由氧气一种物质组成,属于纯净物;③二氧化碳由一种物质组成,属于纯净物;④冰水混合物由一种物质组成,属于纯净物;⑤过氧化氢溶液含有过氧化氢和水,属于混合物;⑥氧气由一种物质组成,属于纯净物;⑦矿泉水中含有水和多种矿物质,属于混合物;⑧氮气由一种物质组成,属于纯净物.
故答案为:①⑤⑦;②③④⑥⑧.
点评:在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学用语或文字填空:
(1)2个氨分子
 

(2)氧化钙中钙元素显+2价
 

(3)FeCl2名称
 

(4)2OH-含义
 

(5)铝离子
 
 
(6)3个硝酸根离子
 

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隐形眼镜的洗涤液中含有双氧水(H2O2).下列列关于水和双氧水的说法正确的是(  )
A、它们的元素组成相同,所以性质相同
B、它们的分子中含有氢分子、氧原子
C、一个双氧水分子中含有一个水分子和一个氧分子
D、它们的分子构成不同,所以性质不同

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据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气.据此可推测月球土壤中一定含有(  )
A、二氧化碳B、氧气
C、水D、氧元素

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学了《分子与原子》后,我们应学会从微观上分析问题:
(1)物质的分类:你认为糖水混和物与冰水混和物的区别是
 

(2)物质的变化:过氧化氢的化学性质是由
 
保持的.从微观上来分析,过氧化氢反应时,
 
改变,
 
没有改变.

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实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:
①点燃酒精灯,给试管加热   ②熄灭酒精灯    ③检查装置的气密性   ④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上   ⑤用排水法收集氧气   ⑥将导管从水中取出.正确的操作顺序是(  )
A、③④①⑤②⑥
B、③④①⑤⑥②
C、④①③⑤②⑥
D、④①③⑤⑥②

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

”分别表示“X,Y,Z”三种不同气体分子,在一定条件下反应前后的变化,如图所示,下列叙述错误的是(  )
A、该反应为化合反应
B、一个Z 分子由两种原子构成
C、该反应为3个X分子与1个Y分子反应生成2个Z 分子
D、X,Y,Z均为单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢(H2O2)是常用的氧化剂,消毒杀菌剂,在很多领域有着广泛的应用,向过氧化氢的水溶液中加入少量的催化剂(如MnO2),在常温下就可以发生反应生成水和氧气,实验室可用这种方法制取少量的氧气.已知30%的过氧化氢水溶液中氢元素的质量分数为9.54%,向这种溶液中加入少量的二氧化锰,充分反应后,液体中氢元素的质量分数为(  )
A、约5.88%
B、约9.54%
C、约11.1%
D、约16.70%

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