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6月5日是世界环境日,下列有关环境与能源的说法正确的是

A.焚烧塑料是减少白色污染的有效方法

B.目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏

C.开发和利用风能、太阳能符合“低碳生活”的理念

D.化工厂可通过加高烟囱排放废气,防止形成酸雨

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省玉溪市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

(6分)玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质,请根据丁香油酚(C10H12O2)的化学式计算:

(1)丁香油酚的相对分子质量为 ;

(2)丁香油酚中含有 种元素,其中碳、氢、氧元素的质量比为 (化为最简整数比);

(3)丁香油酚中碳元素的质量分数为 ;(计算结果精确到0.1%)

(4)16.4g丁香油酚中含有多少克氧元素?(写出计算过程,结果精确到0.1g)

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市和平区九年级下学期第一次质量调查化学试卷(解析版) 题型:选择题

有一包白色粉末,可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种组成,为确定其组成,进行如下实验:

①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解,得无色溶液A.

②在无色溶液A中加入过量氯化钡溶液,充分反应后过滤,分别得无色溶液B和白色沉淀C;将白色沉淀C洗涤,烘干后称得质量为20g.

③在20g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有气泡冒出.

④在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸,产生白色沉淀.

由上述实验得出的下列判断中,不正确的是

A.白色粉末中一定含有氯化钠

B.无色溶液B中一定含有两种溶质

C.白色粉末中不含碳酸钙、硫酸钠、硫酸铜

D.步骤③生成的气体质量可能是4.4g

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省资阳市雁江区初三中考适应性检测理综化学试卷(解析版) 题型:填空题

(3分)实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气,该方法制取氧气的化学方程式是 。能收集氧气的装置是 (填编号)。要得到干燥的氧气,可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置,该氧化物是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省资阳市雁江区初三中考适应性检测理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用除杂试剂及操作方法均正确的是

选项

物质

试剂

操作方法

A

CO2(CO)

O2

点燃

B

NaCl溶液(Na2SO4)

Ba(NO3)2溶液

先加入适量Ba(NO3)2,溶液后过滤

C

CaO(CaCO3)

稀盐酸

滴加适量稀盐酸

D

Cu(Fe)

稀硫酸

先加入适量稀硫酸,再过滤、洗涤、干燥

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省清远市初三学业考试(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题

(13分)根据下列装置图填写有关空格:

(1)装置A中仪器①的名称为 ;装置D中仪器②的名称为 。

(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是____________(填字母,下同),但有一个错误,请改正: ;该反应的化学方程式是 ;

(3)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有 (填序号)

①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

(4)除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是 、过滤和蒸发结晶,用到的蒸发装置是 .(填字母)。

(5)用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液,需要用到上图装置中的 (填字母)。

若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水,其他操作均规范,则所得溶液中氯化钠的质量分数 (填“>”或“<”,或“=”)5%。

(6)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵(固体)和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是 ,制取氨气应选择的发生装置是 ,收集装置是 (填字母)。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省清远市初三学业考试(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)有C、H、Cl、O、Na五种元素,请选用这五种元素中的一种或几种写出符合下列要求的物质(用化学式表示)。

(1)实验室常用来制取CO2气体的酸_________;

(2)生活中常用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等食物的盐_________;

(3)地壳中含量最多的元素组成的单质_________;

(4)实验室里常用作酒精灯的燃料_________;

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省九年级二模考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(10分)人类的生产和生活都离不开金属。

(1)在图(1)所示条件下,铁钉锈蚀最快的是试管 (填序号),B装置说明铁生锈的条件是 。

(2)铝的大规模开发和利用比铜和铁晚,这是因为 。

(3)某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图(2)所示的三个实验(其中金属均已用砂纸打磨,且形状、大小相同;所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同)。

通过观察,甲同学很快判断锌的活动性比铁强,据你分析,甲同学依据的实验现象是 ;

他发现铜片表面有银白色固体附着,这说明活动性Cu (填“>”“<”或“=”)Ag,反应的化学方程式是 。

(4)乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,想再补充一个实验,请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验,达到探究目的。

实验步骤

实验现象

实验结论

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省厦门市质检化学试卷(解析版) 题型:计算题

(12分)工业上制的小苏打样品中常含有少量的杂质。为了测定样品中碳酸氢钠的质量分数,现进行

如下实验:向盛有13.6 g该样品的烧杯中加入93 g稀盐酸,恰好完全反应(杂质不参加反应,也不

溶于水),反应后称得烧杯中剩余物质的总质量为100 g。

(反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl ═ NaCl+H2O+CO2↑)。

请计算:(1)完全反应后生成二氧化碳的质量。

(2)小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数(计算结果保留一位小数)。

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