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    【题目】根据水中溶解的钙镁化合物的多少可以将水分为硬水和软水，使用硬水会给我们的生活和生产带来许多麻烦，那么，我们通常用什么方法来检验硬水和软水？生活中又常用什么方法来降低水的硬度呢？

    【答案】检验硬水和软水一般用肥皂水，产生泡沫丰富的是软水，泡沫较少或无泡沫的是硬水；生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度。

    【解析】检验硬水和软水通常用肥皂水，方法是加入肥皂水，泡沫多浮渣少的水是软水，反之为硬水；煮沸可以使水中的可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的化合物沉淀出来从而降低水的硬度，故生活中通常用煮沸降低水的硬度；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．
    （1）写出仪器a的名称： ．
    （2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口 ， 然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．收集气体前，应将集气瓶装满并盖上 ． 收集氧气还可选用的装置是 ．
    （3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2 ． 实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究： 【提出猜想】
    猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2；
    猜想Ⅲ：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2 ．
    【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
    第一组同学取一定质量的MnO2 ， 在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想 II正确的结论．该组同学选择的实验方法是 ．
    （4）【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快．请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2016年1月29日《科技日报》报道：科学家首次将从空气捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇，该研究即可除去大气中的温室气体二氧化碳，生成的甲醇还能作为汽油的替代燃料．二氧化碳转化成甲醇的微观示意图，如图所示．
    （1）请写出这一反应的化学方程式 ， 反应物中单质和化合物的质量比为 ．
    （2）取4.8g的甲醇和6.4gO2在密闭容器中点燃，恰好完全反应，生成4.4gCO2 ， 5.4gH2O和Xg物质W，请写出该反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据所给的化学反应，填写化学方程式，并简答有关问题：

    化学反应

    化学方程式

    简答

    硫在氧气中燃烧

    两种反应物的质量比为

    木炭在氧气中燃烧

    反应类型是

    打磨干净的铁丝浸到硫酸铜溶液中

    溶液颜色变化是 ， 铁丝表面有色固体产生．

    煅烧石灰石

    反应类型是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是一瓶治疗缺铁性贫血的药物硫酸亚铁片的说明书．一制药厂用金属铁和稀硫酸反应制得硫酸亚铁（化学式FeSO4 ， 同时有氢气生成），问制得一瓶此药物中所含硫酸亚铁需消耗金属铁的质量是多少？（计算结果保留2位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品( )

    A. 食盐 B. 味精 C. 食醋 D. 香油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验．

    （1）写出仪器a的名称；
    （2）甲同学从上图中选择B，E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为 ． 在用胶管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口 ， 然后稍稍用力把玻璃管插入胶管．收集气体前，应将集气瓶装满并盖上 ． 收集氧气还可选用的装置是 ．
    （3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2 ， 实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    [提出猜想]猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2 ．
    [实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：
    第一组同学取一定质量的MnO2 ， 在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜测错误；
    第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有采用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质性质与用途对应关系错误的是( )

    选项

    性质

    用途

    A

    氧气能支持燃烧

    作燃料

    B

    氮气化学性质稳定

    作食品保护气

    C

    铜有良好的导电性

    作导线

    D

    氧化钙能与水反应

    作食品干燥剂

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种．请回答：
    （1）苹果酸钠盐的相对分子质量是 ．
    （2）苹果酸钠盐中各元素的质量比为C：H：O：Na= ．
    （3）若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐，比食用相同质量的食盐（NaCl）少摄入钠元素多少克？（计算结果保留一位小数）

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