城市地铁的开通.不但缓解了市内交通压力.也改善了空气质量．某学校初三年级的薇薇同学利用周末时间要完成以下与地铁相关的自主探究作业．请帮助她一起完成．(1)地铁站里氧气的含量应与地面保持一致．薇薇从地铁站里收集到一瓶空气样品并利用图1装置测定样品中氧气的含量．为准确测定样品中氧气含量.薇薇在实验过程珸应注意的事项是．(2)� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

城市地铁的开通，不但缓解了市内交通压力，也改善了空气质量．某学校初三年级的薇薇同学利用周末时间要完成以下与地铁相关的自主探究作业．请帮助她一起完成．

（1）地铁站里氧气的含量应与地面保持一致．薇薇从地铁站里收集到一瓶空气样品并利用图1装置测定样品中氧气的含量．为准确测定样品中氧气含量，薇薇在实验过程珸应注意的事项是__________（写一条即可）．

（2）地铁的修建需要大量地钢材．薇薇用图2装置模氛炼铁的化学原理．请写出A中反应的化学方程式_________．

（3）薇薇发现地铁出口处的广告架是焊接而成的，她推断焊条的熔点______（填“>”，“=”或“<”）组成焊条的纯属金属的熔点．

（4）薇薇到工地了解了部分金属材料的防锈问题．技术人员造物他，采用镀锌钢管做水管时，最好不要用铜制接头．为了探究这三种金属的活动性，薇薇把等表面积的铁片和锌片放入硫酸铜溶液中（如图3所示）．甲试管中反应前后溶液的质量_______（填“增加”、“不变”或“减小”）；因上述实验不能够完全证明三种金属活动性，请帮她再补充一个实验________．

练习册系列答案

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下列说法正确的是

A. O2密度比空气大，可用来填充探空气球

B. N2的化学性质较不活泼，可以用来做霓虹灯

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如图是截取容器部分的物质变化过程微观示意图：

（1）上述变化I、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是__________（填序号）．

（2）变化过程中参加反应的“”和“”的分子个数比为_____________．

（3）若“”表示氧原子，画出氧原子结构示意图_____________．

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下列除杂（括号内为杂质）和鉴别所用的药品或方法，均正确的是（）

选项	实验目的	达到实验目的所用的药品或方法
A	除杂：KNO3溶液[Ba(NO3)2]	滴加适量的Na2SO4溶液，过滤
鉴别：氧化铜、铁粉、木炭粉三种黑色固体	取样，分别滴加适量的稀硫酸
B	除杂：铜粉（铁粉）	加入过量的稀盐酸，过滤
鉴别：BaSO4、Na2SO4、CuSO4三种固体	取样，分别加一定量的水
C	除杂：NaCl（Na2CO3）	滴加适量的稀硫酸至不再产生气泡
鉴别：BaCl2溶液、HCl溶液、NaOH溶液	取样，分别滴加Na2CO3溶液
D	除杂：H2（水蒸气和HCl气体）	依次通过浓硫酸和NaOH溶液
鉴别：硬水和软水	取样，分别加肥皂水，搅拌

A. A B. B C. C D. D

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请根据下图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），回答下列问题：

（1）若要用浓盐酸配制一定质量分数的该实验中使用的稀盐酸，其步骤为：计算、__________、溶解、装瓶．

（2）计算所得溶液中CaCl2的质量分数（计算结果精确到0.1%）_______．

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推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（）

A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加

B. 碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱性溶液

C. 某物质燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含碳氢氧元素

D. 最外层达8电子的微粒化学性质稳定，则化学性质稳定的微粒最外层电子数都为8

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（1）从物质分类的角度来看，四氧化二氮属于________(填字母序号)。

A．单质 B．化合物

（2）在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮(NO2)属于________(填“物理变化”或“化学变化”)。

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①X的数值为______。

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③钠原子与下面哪种原子化学性质相似_________ (填选项序号)。

（2）下图是镁条在空气中燃烧的微观模拟图。

①镁是由______（填“分子”或“原子”）构成的，该反应中所涉及的物质属于单质的有______种。

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项目	实验操作	目的分析
A	称量时，将取出的过量氯化钠放回原瓶	节约药品
B	溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌	增大氯化钠的溶解度
C	称取氯化钠时，在天平两边托盘上应当放一张质量相等的纸	整洁美观
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（3）实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如下图所示。与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是______烧杯中的溶液。(填序号)

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