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    4．如图所示，A、B为两个电极，放在盛有稀硫酸的玻璃容器内．闭合开关后，A电极上出现的气泡为氧气，B电极上出现的气泡为氢气，在这一过程中，电流表示数逐渐变变大；灯泡亮度逐渐变亮．

    分析 电解水时，与正极相连的试管产生的是氧气，与负极相连的试管产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；
    纯净水几乎不导电，加入稀硫酸溶液后，能够电离出大量的氢离子、硫酸根离子，能够增强水的导电性；

    解答 解：A管与电源的正极相连其中的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，B管与负极相连其中的气体是氢气，能够燃烧，氧气和氢气的体积比是1：2．电解水的过程中，随着水不断被电解，玻璃容器内的稀硫酸溶液的浓度增大，导电能力增强，电流变大，小灯泡亮度增加．
    故答案为：氧气；氢气；变大；亮．

    点评 熟练掌握水电解实验的原理、现象、结论是解答本题关键．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．几种常见物质的pH范围如表，其中碱性最强的是（　　）
    物质酸奶鸡蛋清牙育肥皂水
    pH范围（常温）4～57～88～910～11
    A．酸奶B．鸡蛋清C．牙育D．肥皂水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出图中标号仪器的名称：①试管，②集气瓶．
    （2）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的装置是（填代号，下同）BC，发生反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．用高锰酸钾制取纯净的氧气应选择的装置为AD，发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：
    ①2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑    ②NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
    某同学采用反应①的方法制取CO2，应该选用的发生装置是A，他不选择反应②制取CO2的理由是制得的CO2不纯净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．结合如图所示的实验装置，回答下列问题．
    （1）标有a的仪器名称是试管；
    （2）在实验室里利用块状大理石和稀盐酸制取CO2；
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
    ①应选择的发生装置是B；
    ②若要生成2.2gCO2，参加反应的CaCO3的质量为5g；
    （3）关于图C所示的实验中，
    ①若X是石蕊溶液，能观察到的现象是石蕊溶液变红色；
    ②若X是澄清的石灰水，将能观察到C试管内的液体中出现浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．为探究一久置的氢氧化钠是否变质，化学活动小组同学做了如下实验：
    （1）经探究，上述样品已变质，变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）；
    （2）实验一中的现象是固体溶解，产生气泡；
    （3）无色溶液e中一定有的溶质是氯化钠；
    （4）确定无色溶液d中可能有的溶质，操作为加入过量的氯化钡，再加入酚酞试液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．二氧化硫（SO2）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水．现有某一实验小组的同学，欲利用下列装置和药品制取二氧化硫，并对二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应进行实验探究．设计的探究过程如图所示，请你回答其中的有关问题．

    （1）假设：二氧化硫与水在通常情况下能发生化学反应，生成物是一种酸．
    （2）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红．
    （3）查阅资料：你认为该研究小组需要查阅的资料内容应包括①②③（填写编号）．
    ①二氧化硫易溶于水．    ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红．  ③二氧化硫能被浓硫酸干燥．
    （4）实验：
    ①实验过程中，装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明什么？
    ②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化．当有二氧化硫气体通过时，发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明什么？
    ③装置E的作用是吸收多余SO2气体，避免污染空气，写出发生反应的化学方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
    （5）结论：原假设成立（填“成立”或“不成立”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．向AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤，不可能存在的情况是（　　）
    ①滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
    ②滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Zn2+、Mg2+
    ③滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有Zn2+、Mg2+
    ④滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg，滤液中有Zn2+、Mg2+．
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列收集氢气的装置中，最合理的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．为测定某AgNO3溶液的溶质质量分数，用溶质质量分数为7.3%的稀盐酸进行滴定．现取待测液50.0g，滴定过程如图所示．（滴定反应为：AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3，计算结果均保留1位小数）
    （1）AgNO3溶液的溶质质量为3.4g；
    （2）计算恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数．

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