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    证明二氧化碳气体最可靠的方法是（ ）
    A．将点燃的木条伸入瓶中看是否熄灭
    B．将气体通入紫色石蕊试液看是否变红
    C．将气体通入盛清石灰水看是否变浑浊
    D．将气体充入气球看气球是否飞起
    【答案】分析：根据二氧化碳的检验方法和特性考虑本题．
    解答：解：
    A、能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，例如氮气也行，故A错误；
    B、将气体通入紫色石蕊试液看是否变红，变红只能说明该气体显酸性，例如二氧化硫、氯化氢、硫化氢、二氧化碳等都显酸性，故B错误；
    C、二氧化碳具有能使澄清石灰水变浑浊的特性，所以将气体通入澄清石灰水看是否变浑浊，变浑浊说明通入的气体是二氧化碳；故C正确；
    D、密度比空气大的气体都不能使气球飞起，故D错误．
    故选C．
    点评：通过回答本题知道了二氧化碳气体的检验方法是使用澄清石灰水．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?东营）实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请回答下列问题：
    （1）写出仪器A的名称
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）在制取气体的实验中，为什么都要对装置进行气密性检验
    防止装置漏气，影响气体的收集
    防止装置漏气，影响气体的收集
    ，对该装置进行气密性检验的方法是
    关闭止水夹，从仪器A处注入适量的水形成液柱后，若看到仪器A内液面不下降，则表明装置气密性良好
    关闭止水夹，从仪器A处注入适量的水形成液柱后，若看到仪器A内液面不下降，则表明装置气密性良好
    ．
    （3）写出用此装置制取O2的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，为了制得较纯净的O2最好选用
    排水
    排水
    法收集．
    （4）要制取较多CO2，应对图中仪器进行怎样改进
    将试管换成锥形瓶或广口瓶
    将试管换成锥形瓶或广口瓶
    ．制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固体药品放在
    a
    a
    （填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优点
    可控制反应随时开始或停止
    可控制反应随时开始或停止
    ．证明二氧化碳气体已经集满的方法是
    点燃的火柴放在集气瓶口，火柴熄灭，说明已满
    点燃的火柴放在集气瓶口，火柴熄灭，说明已满
    ．
    （5）C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2 是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO2，为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2，其主要原因是
    反应物中有气体参加，很难收集到纯净的CO2气体
    反应物中有气体参加，很难收集到纯净的CO2气体
    ．（答出1条）

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    科目：初中化学 来源：山东省东营市2012年中考化学试题 题型：058

    实验室制取O2或CO2气体的发生装置如下图1，请回答下列问题：

    (1)写出仪器A的名称________．

    (2)在制取气体的实验中，为什么都要对装置进行气密性检验________，对该装置进行气密性检验的方法是________．

    (3)写出用此装置制取O2的化学方程式________，为了制得较纯净的O2最好选用________法收集．

    (4)要制取较多CO2，应对图中仪器进行怎样改进________．制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板(图2)，实验时，可将固体药品放在________(填“a”或“b”)处，图2与图1相比有什么优点________．证明二氧化碳气体已经集满的方法是________．

    (5)C＋O2CO2是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO2，为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2，其主要原因是________．(答出1条)

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    科目：初中化学 来源：山东省中考真题 题型：实验题

    实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请回答下列问题：
    （1）写出仪器A的名称________。                                   
    （2）在制取气体的实验中，为什么都要对装置进行气密性检验__________，对该装置进行气密性检验的方法是_____________。
    （3）写出用此装置制取O2的化学方程式_________，为了制得较纯净的O2最好选用____________法收集。
    （4）要制取较多CO2，应对图中仪器进行怎样改进__________。制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固体药品放在 ____________（填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优点 ___________。证明二氧化碳气体已经集满的方法是___________。
    （5）C+O2CO2 是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO2，为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2，其主要原因是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请回答下列问题：

    （1）写出仪器A的名称         。                                  

    （2）在制取气体的实验中，为什么都要对装置进行气密性检验                               ，对该装置进行气密性检验的方法是

                                                            。

    （3）写出用此装置制取O2的化学方程式                   ，为了制得较纯净的O2最好选用            法收集。

    （4）要制取较多CO2，应对图中仪器进行怎样改进                。制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固体药品放在       （填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优点                 。证明二氧化碳气体已经集满的方法是                  。

    （5）C+O2CO2 是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO2，为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2，其主要原因是                          。（答出1条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请回答下列问题：

    （1）写出仪器A的名称         。                                  

    （2）在制取气体的实验中，为什么都要对装置进行气密性检验                               ，对该装置进行气密性检验的方法是

                                                            。

    （3）写出用此装置制取O2的化学方程式                   ，为了制得较纯净的O2最好选用            法收集。

    （4）要制取较多CO2，应对图中仪器进行怎样改进                。制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固体药品放在       （填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优点                 。证明二氧化碳气体已经集满的方法是                  。

    （5）C+O2CO2 是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO2，为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2，其主要原因是                          。（答出1条）

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