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    根据粒子的结构示意图，我能回答下列问题：

    （1）表示同种元素的粒子是
     
    （填序号）；
    （2）在化学反应中容易得到电子的粒子是
     
    （填序号）．
    （3）最外层电子数已达到相对稳定结构的是
     
    （填序号）．
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据原子结构中，核内质子数相同的是同种元素，最外层电子数大于4的原子易得到电子，最外层电子数达到8的结构是相对稳定结构，据此解答．
    解答：解：（1）AD的核内质子数相同，表示同种元素，故填：AD；
    （2）AC的最外层电子数为7，在化学反应中容易得到电子，故填：AC；
    （3）BD的最外层电子数是8，最外层电子数已达到相对稳定结构，故填：BD．
    点评：本题考查乐乐原子结构示意图的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用符号或化学式表示．
    （1）2个铁原子
     
    ；
    （2）氦气
     
    ；
    （3）3个钠离子
     
    ；
    （4）+2价的镁元素
     
    ；
    （5）4个氢分子
     
    ；
    （6）干冰
     
    ；
    （7）空气中最多的气体
     
    ；
    （8）冰
     
    ；
    （9）硫酸根离子
    ；   
    （10）最轻的气体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是元素周期表中钠元素的相关信息及其原子结构示意图，请回答下列问题：
    （1）钠元素属于
     
    ；（填“金属元素”、“非金属元素”或“稀有气体元素”）
    （2）钠原子的质子数是
     
    ，第二层有
     
    个电子，在化学反应中容易
     
    电子；（填“得”或“失”）
    （3）钠原子核内有
     
    个中子．（计算结果四舍五入）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    读图．回答下列问题：

    （1）实验室用高锰酸钾加热分解来制取氧气时，发生装置选用
     
    ，收集装置选用
     
    ；该装置制取氧气的化学方程式为
     
    若用C装置收集氧气，实验停止时的操作顺序是
     
    ．
    （2）确定气体发生装置应考虑的因素为
     
    和
     
    ．
    （3）通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取．制取气体的发生装置应选用
     
    ．收集装置应选用
     
    ．
    （4）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度比空气大，实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：
    硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的
     
    （填“物理”或“化学”）性质．实验室制取硫化氢气体时，发生装置应选用
     
    ，原因是
     
    ．收集装置应选用
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具．通过元素周期表可以得到许多信息，如表是元素周期表的一部分，从此表中获得的信息正确的是（　　）
    第二周期3Li
    锂
    7    		4Be
    铍
    9    		5B
    硼
    11    		6C
    碳
    12    		7N
    氮
    14    		8  O
    氧
    16    		9F
    氟
    19    		10Ne
    氖
    20
    第三周期①12Mg
    镁
    24    		13Al
    铝
    27    		14Si
    硅
    28    		15P
    磷
    31    		16S
    硫
    32    		17Cl
    氯
    35.5    		18Ar
    氩
    40
    A、从表中可以查出碳元素的相对原子质量为12g
    B、表中不同种元素最本质的区别是电子数不同
    C、镁铝排在同一周期是因为他们的最外层电子数相同
    D、表中①元素的相对原子质量为23，则该元素原子的中子数为12

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    查阅资料得知：氢氧化钠溶液中 含有H2O，Na+，OH-．某化学兴趣小组同学欲探究氢氧化钠溶液中哪一种粒子能使无色酚酞试液变红，做了三个实验设计：
    实验一：在第一支试管中加入约2ml蒸馏水，再滴入几滴无色酚酞试液，观察实验现象．
    实验二：在第二支试管中加入约2ml，5%NaCl（pH=7）溶液，再滴入几滴无色酚酞试液，观察实验现象．
    实验三：在第三支试管中加入约2ml，5%NaOH溶液，再滴入几滴无色酚酞试液，观察实验现象．
    根据上述实验探究回答下列问题：
    （1）实验一观察到的现象是溶液不变色，得出的结论是
     
    ．
    （2）实验二观察到的现象是
     
    ，得出的结论是：Na+不能使无色酚酞试液变红色．
    （3）实验三观察的现象是溶液变成红色，得出的结论是
     
    ．
    （4）拓展应用：向滴加2-3滴无色酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸至恰好完全反应．溶液的颜色变化是
     
    ，该反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具，请根据下面元素周期表（部分），回答问题：
    3Li
    锂    		4Be
    铍    		5B
    硼    		6C
    碳    		7N
    氮    		8O
    氧    		9F
    氟    		10Ne
    氖
    11Na
    钠    		12Mg
    镁    		13Al
    铝    		14Si
    硅    		15P
    磷    		16S
    硫    		17Cl
    氯    		18Ar
    氩
    （1）同一周期（横行）中，相邻两种元素的质子数之差为
     
    ；
    （2）12号元素的单质在空气中燃烧时，也发生如下反应：2Mg+CO2点燃 C+2MgO，该反应中发生还原反应的物质是
     
    ；9号元素的气体单质（F2）常温下与水发生反应，生成氢氟酸（HF）各另一种无色气体，该反应的化学方程式为：
     

    （3）每个周期结尾元素的化学性质比较
     
    （填“稳定”或“不稳定”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景．某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液．
    （1）需硝酸钾
     
    g，需水
     
    mL（水的密度是1.0g/cm3）
    （2）配制过程中用到的仪器有托盘天平、
     
    、
     
    、玻璃棒、药匙和胶头滴管，其中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （3）若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为
     
    1.4%（填＞或＜或=）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由CO和气体A组成的混合物中，氧元素的质量分数为50%，则气体A是（　　）
    A、CO2
    B、NO
    C、N2O
    D、SO2

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