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13.如图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射药标签,请根据标签给出的数据计算该瓶溶液中含水475g,溶液的密度约为1g/ml.

分析 利用溶剂质量=溶液质量-溶质质量=$\frac{溶质质量}{溶质质量分数}$-溶质质量,由标签读出该注射液的溶质质量分数及溶质葡萄糖的质量,计算出该注射液中所含溶剂水的质量;
利用溶液的密度=$\frac{溶液质量}{溶液的体积}$,读出溶液的体积,计算该注射液的密度.

解答 解:由标签可知,该瓶注射液的体积为500mL,溶液的溶质质量分数为5%,所含溶质葡萄糖的质量25g
则该瓶溶液的质量=25g÷5%=500g
该溶液中水的质量=500g-25g=475g
该溶液的密度=$\frac{500g}{500mL}$=1g/mL=1g/mL.
故答案为:475;1.

点评 利用溶液的溶质质量分数=$\frac{溶质的质量}{溶液的质量}$,已知其中任何两个量都可以计算出另外一个量,这是关于溶液的组成及质量分数的计算类问题最常用的公式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.现有A、B两组物质:A组:硝酸铜、硫酸铁、水、铝、氯化铵、硝酸银;
B组:锌、氧化钠、铁、氢氧化钠、氢氧化钡、氧气
只能用A组中的一种物质与B组中的一种物质起化学反应,写出符合要求的化学方程式
(1)反应后溶液质量增加的置换反应Zn+Cu(NO32═Zn(NO32+Cu;
(2)有沉淀生成的复分解反应2NaOH+Cu(NO32═2NaNO3+Cu(OH)2↓(合理即可);
(3)有化合价改变的化合反应4Al+3O2═2Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.区分如表各组物质的两种方法都正确的是(  )
选项需要区分的物质实验方法
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B木炭粉和铁粉①磁铁吸引②加稀盐酸
C稀硫酸和纯碱溶液①气味②滴加无色酚酞溶液
D硬水和软水①肥皂水②过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.环境污染对人类的威胁,已成为全世界的共同问题.下列名词与环境污染无关的是(  )
A.温室效应B.酸雨C.工业“三废”D.潮汐

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.(1)我国古代有四大发明:造纸、火药、活字印刷、指南针.其中与烧陶瓷并称为三大化学工艺的是造纸、火药.
(2)化学与我们的生活密切相关,日常生活中的化学知识有很多.想想看,你知道生活中常用的以下物质分别含有什么化学成分?
①“干冰”常用于人工降雨,干冰中的“冰”是指CO2;(填化学式)
②管道煤气中含有使人中毒的成分,该有毒气体是指CO;(填化学式)
③碘酒是生活中常用的皮肤消毒剂,碘酒中的“酒”是指C2H5OH;(填名称)
④天然气是常用的气体燃料,天然气中的“气”主要是指CH4;(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于分子、原子、离子的说法中,不正确的是(  )
A.在化学反应中,分子能再分,原子不能再分
B.分子、原子、离子都能构成物质
C.在物理变化中,分子本身没有改变
D.原子可以构成物质,但离子不能构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.有40g 5%的CaCl2溶液,若将其质量分数增大到10%,应采用的方法是(  )
A.把溶剂蒸发掉一半
B.加入40g溶质质量分数为15%的CaCl2的溶液
C.把溶剂蒸发掉15g
D.加入2gCaCl2固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.[2007年1月17日新华社消息],国家卫生部对《生活饮用水卫生标准》进行全面修订和完善.新标准为国家标准,对饮用水增加了亚硝酸盐、溴酸盐等危及人类健康的有害物检测指标.新标准于2007年元月7日起强制执行.这意味着今后居民饮用水有更多的检测项目把关.
我区河流众多,某化学兴趣小组用洁净的塑料瓶分别从甲、乙、丙、丁四条河流中,取回一定量的水样进行研究.请回答下列各小题:
(1)经测定,甲、乙、丙、丁四条河流的pH如图所示,则河水呈碱性的河流是B(填写序号,下同) 
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(2)在老师的指导下,他们还测定出水样中含有氮、磷、钠等,这里的氮、磷、钠是指A
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(3)加氯消毒是我国城市供水系统中主流的消毒方式,而越来越多的研究表明,面对污染加重,过多采用加氯方式反而会对水质安全有负面影响.因此,新标准在水处理工艺上重新考虑加氯对供水安全的影响,增加了与此相关的检测项目.为测定水样中氯离子含量,需2%的硝酸银溶液.若用硝酸银晶体配制100g该溶液,需加水98g.
(4)上述溶液配制过程中,在用量筒取水时仰视读数(其它过程均正确),则所配溶液溶质的质量分数偏小(填“偏大”“偏小”或“无影响”).
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是B
选项事实解释
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