研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行研究,以下是他们探究的主要过程:
假设:H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
实验方案:常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间.
进行实验:下图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是:________,此实验中B处宜采用的气体收集方法是:________.
实验记录:
结论:该探究过程得出的结论是________.
反思:H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2或红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的________和________是否改变.
H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出假设和实验方案)
假设:________.
实验方案:________.
你若还能提出新的合理的假设和实验方案,本题奖励4分
假设:________.
实验方案:________.
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验编号 | 1 | 2 | |
反应物 | 6%H202 | 6%H202 | |
催化剂 | lg红砖粉 | lgMnO2 | |
时间 | 152s | 35s |
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化锰粉末用量/g | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
所用时间/s | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
时间 | 165秒 | 46秒 |
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