练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是

    A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯

    B.给试管里的液体加热时，试管口对着自己或他人

    C.向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的1/3

    D.实验剩余的药品，不能放回原瓶，也不要随意丢弃，要放入指定的容器

    【答案】D

    【解析】

    A、不能用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，可能会引起火灾，A选项操作不符合规范要求，不符合题意；

    B、给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人，防止试管内液体冲出伤人，B选项操作不符合规范要求，不符合题意；

    C、向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3，C选项操作不符合规范要求，不符合题意；

    D、实验剩余的药品，不能放回原瓶，也不要随意丢弃，要放入指定的容器，D选项操作符合规范要求，符合题意。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA+bB = cC+dD中，下列说法正确的是（ ）

    A.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和

    B.若取xg A和xg B反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg

    C.反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比

    D.该反应一定是氧化反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

    A.燃烧一般伴随发光、放热现象，伴随发光、放热现象的不一定是燃烧

    B.氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物

    C.阳离子带正电荷，带负电荷的微粒一定是阴离子

    D.最外层电子数为8个的原子结构是稳定结构，最外层电子数不是8个的原子结构一定是不稳定结构

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用微粒观点解释

    （1）碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝。______________

    （2）加压可将气体二氧化碳压缩成液态贮存在钢瓶中。______________

    （3）空气是一种混合物。______________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知若某元素具有可变化合价，把低价态的该元素称为亚某，如：Na2SO3—亚 硫酸钠，Na2SO4—硫酸钠。四氧化三铁是一种复杂的化合物，其中铁元素的化合价有+2、+3， 所以四氧化三铁的化学式也可以写成 FeO·Fe2O3；从另一层面理解，四氧化三铁还可认为是铁酸亚铁，则铁酸亚铁的化学式为（　　）

    A.Fe(FeO2)2B.Fe2FeO4C.Fe2O4FeD.FeO4Fe2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类法是化学学习的重要方法之 一。下列各组物质按照单质、 氧化物、混合物的顺序排列的是

    A.铁、二氧化碳、冰水混合物B.液氧、高锰酸钾、洁净的空气

    C.红磷、水、海水D.稀有气体、五氧化二磷、食盐水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小王同学欲通过实验探究“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”，进行了以下的探究实验，回答有关问题：

    （1）实验探究

    实验操作

    实验现象

    解释

    结论

    实验1

    取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条

    有少量气泡产 生，木条不复 燃

    常温下过氧化氢能分解产生氧气，但是所产生的氧气_____（填“多”或“少”）

    二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

    实验2

    向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条

    没有明显现象

    _____

    实验3

    向实验1的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条

    _____

    二氧化锰能加快过氧化氢的分解

    （2）进行实验1和实验2的目的是_____。

    （3）小李同学认为仅有上述实验还不能得出“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”的结论，于是她对上述实验进行了两处改进：

    第一处：将实验3反应后的液体倒掉，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，目的是_____。

    第二处：在整个探究过程中增加两次称量MnO2的操作，其目的是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学用语填写：

    （1）温度计中填充的液态金属是_____。

    （2）保持水的化学性质的最小粒子_____。

    （3）密度最小的气体单质_____。

    （4）m个钠离子_____。

    （5）能使澄清石灰水变浑浊的是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某天然矿泉水标签中有如下文字叙述：“水质主要成分（mg/L）：K+0.62-3.25 Na+18.7-29.8 Ca2+17.8-26.2 Cl—14.2-30.8 硫酸根41.6-70.2 碳酸氢根184-261 pH 7.3”

    （1）硫酸根离子的化学符号是________；“Ca2+”中数字“2”的含义是________。

    （2）该矿泉水显________（填“酸性”、“碱性”或“中性”）。

    （3）日常生活中用________区别软水和硬水，可通过________方法降低水的硬度。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案