实验1 | 燃烧需要可燃物 |
实验2 | 燃烧需要氧气 |
实验3 | 温度要达到可燃物的着火点 |
分析 (1)燃烧需要满足三个条件才能发生:一需要有可燃物,二可燃物需与氧气接触,三温度需达到可燃物的着火点.在探究燃烧的条件时,可通过对比实验控制其它条件相同,进行分析解答.
(2)根据灭火的原理(清除可燃物、隔绝空气、使温度降温至着火点以下),进行分析解答.
解答 解:(1)实验1通过引燃木条和玻璃棒的对比探究燃烧条件,木条具有可燃性而玻璃棒不可燃,观察到木条燃烧而玻璃棒不燃烧,说明物质燃烧需要可燃物.
实验2使用玻璃罩罩住一支燃烧的蜡烛,使蜡烛不能与空气中氧气继续接触而熄灭,而另一支蜡烛则一直燃烧,说明燃烧还需要氧气.
实验3同时引燃木条和煤块,木条很快被点燃,而同样具有可燃性的煤块却难以点燃,说明温度达到可燃物的着火点.
(2)根据灭火的原理:清除可燃物、隔绝空气、使温度降温至着火点以下,二氧化碳的密度比空气的大,能隔绝空气;水汽化吸热,能使温度降低至着火点以下.
故答案为:(1)
实验1 | 燃烧需要可燃物 |
实验2 | 燃烧需要氧气 |
实验3 | 温度要达到可燃物的着火点 |
点评 本题难度不大,掌握燃烧的条件、灭火的原理,灵活运用控制变量法等并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用托盘天平称取5.45g食盐 | B. | 向试管注入$\frac{1}{3}$体积的水 | ||
C. | 用量筒量取5.5mL的水 | D. | 加热固体,试管口要略向下倾斜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
注意事项 | 原因或目的 | |
(1) | ||
(2) | ||
(3) |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素对应原子的质子数为6 | B. | 该元素属于非金属元素 | ||
C. | 该元素只能形成一种单质 | D. | 该元素常见的化合价有+2、+4价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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