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下列基本实验操作中,正确的是(  )
A、
    过滤
B、
     加热液体
C、
   量取液体
D、
   倾倒液体
考点:过滤的原理、方法及其应用,测量容器-量筒,液体药品的取用,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、过滤实验要遵循“一贴二低三靠”的原则;
B、给液体加热时,注意试管内液体体积的量不可超过容积的三分之一;
C、观察量筒内液体的体积时,视线与凹液面平行;
D、向试管中倾倒液体时瓶塞倒放、标签对准手心、试管倾斜、试管口与试剂瓶口紧挨着、缓慢倒入.
解答:解:A、过滤实验要用玻璃棒引流,故图示操作错误.
B、给液体加热时,试管内液体不能超过其体积的三分之一,防止沸腾溅出;图中操作正确;
C、观察量筒内液体的体积时,视线与凹液面平行,图中操作错误;
D、操作中瓶塞没有倒放,图中操作错误;
故选B.
点评:化学是以实验为基础的学科,掌握基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下面说法中,错误的是(  )
A、氢氧化钠固体具有腐蚀性,取用时要使用镊子或者药匙;食盐不具有腐蚀性,可以用手直接取用
B、使用托盘天平称量氢氧化钠(具有腐蚀性),应放在玻璃器皿中称量
C、取用较多液体时用倾倒法,瓶塞倒放,标签朝向手心,瓶口紧挨容器口
D、取用5 mL氯化钠(食盐)溶液时用10 mL的量筒量取

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明发现一种淡黄色的固体粉末可以用于杀菌、消毒和漂白.于是想探究该固体的成分.
【提出问题】该淡黄色固体的化学成分是什么?
【查阅资料】
(1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水.在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体.
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水发生反应,生成气体并放出大量的热.
【设计实验方案】
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象.
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象.
比较以上两方案,你认为的最佳方案是
 
,另一个方案不好的理由是
 

【实验验证并得出结论】
小明通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠.
小明为进一步研究,向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生;并且验证出了该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH).小明判断反应生成了氢氧化钠(NaOH)和一种无色气体,并对生成的气体成分提出了以下三种假设
①该气体是CO    ②该气体是H2     ③该气体是O2
你认为上述假设哪个不合理
 
(填“①”、“②”或“③”).理由是
 

请设计一个实验,验证你的假设是否合理(写出简要操作步骤、实验现象和结论).
假设操作步骤实验现象结论
【分析】过氧化钠与水反应的化学方程式为
 

【计算】78克过氧化钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等?(列式计算,)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
①若A是某阳离子的结构示意图,则x可能是下列中的
 
.(填字母序号)
a.8    b.10   c.11     d.12
②若B表示某原子的结构示意图,则y=
 

③若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为
 

(2)将一定量的乙醇(C2H6O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质乙醇氧气二氧化碳X
反应前质量/g4.68.0000
反应后质量/g005.44.4a
下列判断正确的是
 

A.表中a的值为2.8       B.X一定不是该反应的催化剂
C.X一定不含氢元素       D.X一定是氧化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从微观角度解释氧气和氢气在点燃的条件下反应生成水这个化学反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用托盘天平称量10克某物质时,如果天平的指针向左,则需要(  )
A、添加砝码B、取下砝码
C、减少称量物D、增加称量物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子结构示意图中,表示离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

与元素化学性质最密切的是(  )
A、质子数B、相对原子质量
C、最外层电子数D、中子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

在2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O的反应中,反应前后肯定发生变化的是(  )
A、各元素的化合价
B、原子种类
C、物质的质量总和
D、元素的种类

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