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在学习化学的过程中,总结规律要严谨、全面、科学.写出下列排列中的规律.
(1)
 

(2)HF   H2O   NH3   CH4
 

(3)CO   H2O   NH3   CH4   C2H4    P2O5
 

(4)NH3   N2    NO    NO2   HNO3
 
考点:有关化学式的计算和推断,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:结合课本知识的信息
分析:应注意习题中的信息,寻找问题中的排列规律,从化学式和原子结构中找信息,化学式中体现了原子个数及化合价等信息,原子结构中可以看出电子层数和最外层电子数.
解答:解:(1)从原子结构示意图中可以看出,电子层相同,但最外层电子数分别为:1、2、3、4、5、6,故答案为:最外层电子数依次增多.
(2)根据化学式可以看出它们的氢原子个数分别为:1、2、3、4,故答案为:分子中所含氢原子个数依次增加.
(3)根据化学式可以看出它们的原子个数分别为:2、3、4、5、6、7,故答案为:分子中所含原子总数依次增加.
(4)从化学式中可以得到N元素的化合价分别为:-3、0、+2、+4、+5,故答案为:氮元素化合价依次增高.
故答案为:(1)最外层电子数依次增多;
(2)分子中所含氢原子个数依次增加;
(3)分子中所含原子总数依次增加;
(4)氮元素化合价依次增高
点评:规律的寻找是对学生学习能力的训练和培养,可考查学生综合分析解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知胆矾(化学式为CuSO4.5H2O)溶于水后形成硫酸铜溶液,现将25g胆矾溶于一定质量的水(设其质量为m,单位为克)中得到溶质的质量分数为8%的不饱和溶液,则用来完全溶解25g胆矾的水的质量(m)为(  )
A、50gB、75g
C、175gD、200g

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科目:初中化学 来源: 题型:

在稀硫酸中加入下列固体,溶液的酸性不会显著减弱的是(  )
①氧化镁②碳酸钾③氯化钡④二氧化硅.
A、①②B、①④
C、③④D、①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

导致大气污染的主要原因来自于(  )
A、施肥时肥料中产生的气体
B、矿物燃料燃烧产生的气体
C、燃料不完全燃烧产生的气体
D、化粪池里挥发出来的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:
a
 
          b
 

(2)实验室用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合物制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填写装置的字母代号),请写出分解过氧化氢制取氧气反应的文字表达式:
 
,该反应属于
 
(填基本反应类型)反应.
(3)如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置E收集氧气,实验完毕后应先将
 
后再将
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列序号填空:①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发皿 ⑥过滤 ⑦搅拌 ⑧量取
能直接加热的玻璃仪器
 
;吸取或滴加少量液体的仪器
 
;取用6.8mL某溶液的操作
 
.化学是一门以实验为基础的科学.

(1)根据图1回答:①写出a的名称
 

②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是
 

(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

正常人每天可服用0.249mg的KI来满足人体对碘的需求.现在的方法是食用加碘的食盐来满足需求,即每千克食盐中加KIO342.8mg.如果用食盐来代替KI,则每天应食用这种食盐质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

糖类(按C6H12O6计,相对分子质量为180)发酵生成乙醇反应的化学方程式为:
C6H12O6═2C2H5OH+2CO2,要发酵得到1°的酒,需要糖类溶液的质量分数为
 

(1°酒是指:1体积乙醇和99体积水的混合溶液.水和乙醇的密度分别为1.0g/cm3和0.8g/cm3)  (答案只要求小数点后一位数字)

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科目:初中化学 来源: 题型:

使用酒精灯时,绝对禁止
 
绝对禁止
 
以免失火.用完酒精灯必须用
 
盖灭,不可
 

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同步练习册答案