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    我们吸入的空气和呼出的气体的区别是（　　）

    A. 吸入的空气全部是氧气

    B. 呼出的气体全部是二氧化碳

    C. 吸入的空气中不含水蒸气

    D. 氧气、二氧化碳和水蒸气的含量不同

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    科目：初中化学 来源：安徽省芜湖市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质的用途中，与其化学性质无关的是

    A. 氧气用于登山，潜水 B. 二氧化碳用于灭火

    C. 木炭使红墨水褪色 D. 稀有气体用作焊接金属的保护气

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    科目：初中化学 来源：江西省萍乡市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    已知 Ca（HCO3）2=CaCO3+CO2↑+H2O。一定 量的Ca（HCO3）2固体在密闭甲容器中受热分解（此过程CaCO3不分解）。下列图像表示该过程中某些量的变 化趋势，其中错误的是

    A.  B.

    C.  D.

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    请回答下列与含碳物质有关的问题。

    （1）在石灰石、天然气和金刚石中，可用作燃料的是______。

    （2）酒精在空气中燃烧的化学方程式为：C2H5OH+3O2=2CO2+3X，则生成物中X的化学式是______。

    （3）酒精灯熄灭后要盖好灯帽存放，目的是______。

    A．防止酒精变质B．防止酒精挥发C．防止灯芯积水

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    丙氨酸的化学式为C3H7O2N，其分子结构如图所示，关于丙氨酸的叙述不正确的是（　　）

    A. 丙氨酸是由四种原子构成的

    B. 丙氨酸是一种化合物

    C. 丙氨酸分子中C、H、O、N四种原子的个数比为3：7：2：1

    D. 丙氨酸中氮元素与氢元素的质量比为2：1

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市龙华区2019届九年级上学期期末学业质量检测化学试卷 题型：实验题

    实验室若要利用现有实验条件制备初中化学中的常见气体，可供选择的药品有：石灰石、二氧化锰、锌粒、双氧水、稀硫酸、稀盐酸；可供选择的装置如图所示：

    请回答下列问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a______；b ______。

    （2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是______；（填字母序号，下同），收集装置是检验二氧化碳是否已集满的方法是______。

    （3）实验室若用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为______。

    （4）装置F可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，用该装置不能完成的实验是______（填序号）。

    A.气体b端通入，收集二氧化碳。

    B.瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳。

    C.瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳。

    D.在端接量筒，瓶内装满水，氧气从a端通入，测量气体的体积。

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市龙华区2019届九年级上学期期末学业质量检测化学试卷 题型：单选题

    下列有关说法正确的是( )

    A. 点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭是因为它接触不到氧气

    B. 室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气

    C. 只要达到着火点，可燃物一定会燃烧

    D. 在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤高

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    科目：初中化学 来源：山东省东营市垦利区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质，请回答下列问题:

    （1）实验1中采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是:____________。

    （2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是________________，导致此现象产生的物质是__________（填化学式），发生的反应方程式为________________________。

    （3）实验2是实验1的改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第④号棉球先有明显的现象，通过此现象可得二氧化碳的另一性质是___________。

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    （1）实验室常用的气体制取装置如下，请回答:

    ①写出编号I仪器的名称：__________；

    ②实验室既可以制取，又可以制取的发生装置为_______（填装置编号），实验室制取的化学方程式为_____________；收集一瓶较纯净的可以选用的装置是_______（填装置编号）。

    ③某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_______（ 填“a”或"b"）端，如果熄灭则满了。

    （2）过氧化钠（）是一种过氧化物，潜水艇常用过氧化钠作供氧剂，同时维持艇内空气成分的稳定。化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。

    [提供资料] ；二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质

    ①证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。

    同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置:

    氢氧化钠溶液的作用是_________，若观察到_________，说明二氧化碳已经除尽。

    ②探兖二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。

    [猜想与假设]下面是同学们提出的3种猜想。

    猜想1：是氢氧化钠 猜想2：是碳酸氢钠 猜想3：是碳酸钠

    通过对反应物的组成分析，小华认为猜想1和猜想2是不正确的，理由是____________；

    过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为____________。

    [进行实验]同学们通过以下实验验证了另一种物质，请完成下述实验报告。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量与反应后的固体于试管中，__________

    _______________

    猜想3是正确的

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