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    8．下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是B．
    A．氧气和空气   B．二氧化碳和氮气      C．甲烷和空气   D．一氧化碳和二氧化碳．

    分析 根据氧气、二氧化碳、氮气、空气、甲烷、一氧化碳这些气体遇到燃着的木条所呈现的不同现象来回答．

    解答 解：A、氧气能使燃着的木条燃烧得更旺，空气没有变化，故A正确；
    B、二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭，故B错误；
    C、甲烷遇到燃着的木条能燃烧发出蓝色火焰，空气无现象，故C正确；
    D、一氧化碳遇到燃着的木条能燃烧发出蓝色火焰，二氧化碳能使燃着的木条熄灭，故D正确．
    故选：B．

    点评 通过回答本题可知氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧得更旺，空气使燃着的木条无变化，一氧化碳、甲烷都能遇到燃着的木条能燃烧发出蓝色火焰．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．现有：Mg、H2、CuO、Ba（OH）2溶液、CuSO4溶液、Na2CO3溶液和盐酸等七种物质在常温下，两两能发生复分解反应和置换反应的分别有（　　）
    A．6个和2个B．6个和3个C．7个和2个D．7个和3个

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    干燥氧气    		B．
    称量固体
    C．
    盖盖玻片的方法    		D．
    向试管中滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．在实验室中，将含有13.6克过氧化氢的溶液与少量二氧化锰混合，求过氧化氢完全分解后，生成氧气的体积为多少升？（按氧气的密度为1.43g/L计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．决定元素化学性质的主要是原子的D．
    A．质子数         B．中子数         C．电子数        D． 最外层电子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图装置可用来测定空气中氧气的含量．针对该实验描述不正确的是B．
    A．白磷的量不足会影响实验结论
    B．将白磷改为木炭也能准确测定氧气含量
    C．装置不漏气是实验成功的重要因素之一
    D．试管内气体压强减小会导致水进入试管中
    ①测定空气中氧气的体积含量时，结果小于$\frac{1}{5}$，其原因是：
    第一，红磷的量不足，没有把氧气消耗尽；
    第二，没有冷却至室温就打开了止水夹；
    第三，装置的气密性不好．
    ②红磷燃烧的化学方程式为：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    木炭燃烧的化学方程式为：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    解释为何把红磷换成木炭后不能准确测定空气中氧气含量的原因：碳燃烧生成的气体二氧化碳影响氧气体积的测定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．由图可知A、C溶解度的变化规律交点P的含义是t1℃时A、C溶液的质量分数相等
    B．t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞A=C
    C．固体物质A中混有少量物质B，提纯A需要用到的方法是蒸发结晶
    D．t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃时，此时他们质量分数关系是B=A＞C

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．芬太奴是强有力的麻醉剂，在军事上作为“非致命武器”，曾被用作解救人质，其化学式为C20H24N2O，下列关于芬太奴的说法中正确的是（　　）
    A．芬太奴分子中含有46个原子
    B．芬太奴是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的物质
    C．芬太奴中含有N2O分子
    D．芬太奴中碳、氢、氮、氧、四种元素的质量比为20：24：2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

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