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11.下列关于分子、原子的叙述中,不正确的是(  )
A.分子由原子构成B.分子能保持物质的性质
C.原子由原子核和电子构成D.原子得失电子可以转化为离子

分析 A、根据分子是由原子构成的进行解答;
B、根据分子是保持物质化学性质的最小微粒进行解答;
C、根据原子的构成进行解答;
D、根据原子和离子的转化进行解答.

解答 解:A、分子是由原子构成的,故A正确;
B、分子是保持物质化学性质的最小微粒,但分子不是保持物质物理性质的最小微粒,故B错误;
C、原子是由原子核和电子构成,故C正确;
D、原子得失电子可以转化为阴离子或阳离子,故D正确.
故选:B.

点评 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解物质的组成和物质的构成;了解离子和原子的相互转化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.青少年朋友要远离烟草,养成良好的生活习惯.因为香烟中含有尼古丁等多种有害物质.(尼古丁的化学式为C10H14N2),请回答:
(1)尼古丁的相对分子质量为162;
(2)尼古丁中C、H、N元素的原子个数最简比为5:7:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法.
天然水污染的来源有工业废水或生活污水的任意排放,不合理使用农药、化肥等(写出一种即可);常用的净水方法有吸附(写出一种即可);区分地下水(硬水)和蒸馏水,可以选用的物质是肥皂水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.下列A~D为初中化学常见物质,其中A为含有金属钠离子的正盐,C为大理石的主要成分.它们之间存在下列关系

(1)A的化学式Na2CO3;C的化学式CaCO3
(2)D中一定含有的溶质是NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.小明为了探究质量守恒定律,设计了A、B两个实验装置(如图所示).
(1)使用A装置进行实验的现象是生成蓝色沉淀,小明得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等;
(2)B装置中发生反应的化学方程式是2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑,小明得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等.
(3)请你分析导致出现两种不同结果的原因是碳酸钙与稀盐酸反应生成CO2气体,逸散到空气中,请提出一种改进B装置的措施使B装置密封.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素.结合如图分析,关于这四种元素的说法错误的是(  )
A.氧原子的核电荷数为8
B.硅元素属于非金属元素
C.铝与氧元素形成化合物的化学式为A1203
D.铁的相对原子质量为55.85g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.目前,环境保护部正在着力推进防治PM2.5为重点的大气污染防治工作.
(1)PM2.5监测数据中的“2.5”是指C.
A、空气污染指数B、噪音的大小C、空气中颗粒的直径D、有害气体的浓度
(2)防PM2.5的专用口罩里含有活性炭,这是利用了活性炭吸附性功能.
(3)某地一年四季空气质量监测的平均数据如下表,对该地空气质量影响最大的指标是可吸入颗粒物.
 可吸入颗粒物氮氧化合物二氧化硫空气质量级别
春季884044
夏季67.3336
秋季904654
冬季986960
(4)空气质量级别数值越大,空气的质量状况越差(填“好”或“差”或“无影响,).
(5)使用二甲醚(化学式C2H60)为燃料的城市客车,能减少汽车尾气中PM2.5的排放.二甲醚燃烧的化学方程式为C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.二甲醚燃烧驱动汽车的过程是化学能能转化为热能继而转化为机械能的过程.
(6)某稀薄燃烧汽车发动机中的汽油喷成雾状,汽油与空气的质量比高达1:25以上,而普通汽车发动机中汽油与空气的质量比为1:15,试从微观的角度加以解释这样做的原因增大了可燃物分子与氧气分子的接触面积,使汽油燃烧充分.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列化学方程式符合题意,且书写正确的是(  )
A.铁与稀盐酸反应:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B.铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2═Fe3O4
C.利用一氧化碳的还原性冶炼金属:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+CO2
D.食盐溶于硝酸钾溶液:NaCl+KNO3═NaNO3+KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用化学符号表示:
(1)钠元素Na  
(2)三个磷原子3P
(3)氮气N2
(4)2个钠离子2Na+   
(5)-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$.

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