练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    13．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　　）
    A．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应都属于氧化反应
    B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
    C．CO、CH4、C2H5OH均为有机物
    D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量

    分析 A、根据氧化反应的定义分析解答；
    B、根据氧气的性质分析解答；
    C、根据有机物的定义分析解答；
    D、根据燃烧和缓慢氧化都放出热量分析解答．

    解答 解：A、铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，铁生锈主要是铁与氧气、水发生了复杂的化学反应，都是与氧气发生了反应，都是氧化反应，故对；
    B、Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应，均体现了氧气的氧化性，不是可燃性，故错；
    C、CH4、C2H5OH均为有机物，CO虽是含碳的化合物，但性质同无机物相似，常归到无机物类，故错．
    D，燃烧和缓慢氧化都放出热量，故错误．
    故选A．

    点评 本题难度不大，熟练掌握氧气的化学性质（能支持燃烧，不具有可燃性）、化学反应时的能量变化等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．如图是A．B．C三种物质的溶解度曲线
    （1）P点的意义是t2℃时，A、C物质的溶解度相等
    （2）t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序B＞C＞A．
    （3）从混有少量B物质的A溶液中获取A晶体可用降温结晶的方法
    （4）t3℃时45gA物质放于50g水中，形成溶液的质量为90g．
    （5）N点为t3℃时A的不饱和溶液，可通过增加溶质（填一种）的方法使它变为饱和溶液．
    （6）t3℃时A、B、C的饱和溶液各W克，降温到t1℃会析出大量晶体的是AB所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为C＜A＜B．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，根据图中信息回答下列问题：
    （1）50℃时，乙物质的溶解度是40g．
    （2）当甲中含有少量乙时，提纯甲的方法是降温结晶．
    （3）要使50℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是加入甲．
    （4）50℃时，将40g乙物质放入88g水中充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为28.6%（精确到0.1%）．
    （5）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃，析出晶体最多的是甲，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为乙＞甲＞丙．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）装置B的名称为长颈漏斗，实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的ACE/ABCD（填仪器字母）进行组装．用高锰酸钾制取氧气，除了图中已有仪器外，还需补充的仪器是酒精灯，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气，为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的I装置和J装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→cdab→G，除去HCl时发生反应的方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
    （3）某同学选用G装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现火焰不灭，出现上述情况的原因可能是装置漏气．（写出其中一条）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法中错误的是（　　）
    A．浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂B．用稀盐酸除去铁表面的铁锈
    C．用小苏打作为食物的发酵粉D．用pH试纸测出醋酸溶液的pH为9

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．A、D是两种常见的固体，其中D为亮红色；B、E是两种常见的气体，其中气体E有剧毒．它们之间有如下关系：试推断：
    （1）A、E的化学式分别为：AC；ECO；试剂乙CuO．
    （2）写出A→D的化学方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；写出气体E→气体B的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （3）写出气体E在生活生产中的一种用途作燃料．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．世界上的几千万种物质都是由100多种元素组成的，同一种元素能够形成不同种单质，如碳元素能形成的单质有金刚石、石墨和C60等，这几种碳单质化学性质相似，物理性质不同，其原因是碳原子排列不同；相同的元素能组成不同的物质，如氢元素和氧元素能组成水和H2O2（填化学式）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．化学用语是我们化学学习的重要工具，请用化学用语填空：
    （1）年产量最高的金属Fe；
    （2）会造成温室效应的单质O3；
    （3）改良酸性土壤的碱Ca（OH）2；
    （4）一种复合肥KNO3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列数据是一些物质的pH，其中呈碱性的是（　　）
    A．牙膏B．胡萝卜C．橘子D．食醋

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案