精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是(  )
A、用灯帽盖灭酒精灯--隔绝氧气
B、镁条在酒精灯火焰上点燃--提高着火点
C、森林灭火时,建立隔离带--隔绝可燃物
D、家具起火,用水扑灭--降低温度
考点:灭火的原理和方法,燃烧与燃烧的条件
专题:化学与生活
分析:根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,燃烧的条件(燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点),据此结合事实进行分析解答.
解答:解:A、用灯帽盖灭酒精灯,是利用了隔绝氧气的灭火原理,故选项说法正确.
B、镁条在酒精灯火焰上点燃,是为了使温度达到镁条的着火点,而不是提高着火点,故选项说法错误.
C、森林灭火时,建立隔离带,是利用了使可燃物与燃烧物隔离的灭火原理,故选项说法正确.
D、家具起火,用水扑灭,是利用了使温度降到着火点以下的灭火原理,故选项说法正确.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握灭火的原理(清除或隔离可燃物,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下)、燃烧的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学世界变得绚丽多彩,如图是物质之间发生化学反应的颜色变化.

(1)请你在编号②处填入一种物质是
 
;③处的化学反应方程式是
 

(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质.请你写出编号①稀硫酸的化学性质
 

(3)若编号④的物质是碱,请你写出符合编号④的一个化学方程式
 
,反应类型是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某学生的下列实验结果中,不合理的是(  )
A、用10mL的量筒量取7.5mL水
B、用pH试纸测得“农夫山泉”矿泉水的pH为7.3
C、某“雪碧”饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH变大
D、测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学在实验时发现某无色无味的气体能使红棕色的氧化铁粉末变黑,请你和他们一起探究该气体的成分.

【提出问题】该气体是什么?
【猜想】
Ⅰ.小明猜想该气体可能是氢气;
Ⅱ.小华猜想该气体可能是一氧化碳;
【设计实验】
(1)小明为了证明自己猜想,将该气体依次通过甲和丙装置,则丙装置应盛放
 

(2)小华为了证明自己猜想,将该气体依次通过甲和乙装置,当看到乙中
 
,认为自己的猜想正确.写出乙装置中反应的化学方程式
 

【交流与反思】同学们经讨论一致认为小明和小华的探究过程存在不足,认为该气体还可能
是于是共同设计实验将气体依次通过A→B→
 
(填接口字母),除上述装置外还缺少
 
装置.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于分解反应的是
 

A、2Mg+O2 
 点燃 
.
 
2MgO     B、H2O+CO2═H2CO3
C、2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化肥中,属于磷肥的是(  )
A、NaNO3
B、K2SO4
C、CO(NH22
D、Ca3(PO42

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途.
(1)每年世界上钢铁的产量很高,请以赤铁矿为例,写出工业炼铁的原理:
 
,该反应不是置换反应的理由是
 

(2)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止锈蚀的共同原理是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

空气污染及防治越来越受到各国政府及人民的重视.
①PM2.5是严重危害人体健康的污染物已经科学验证,当吸入之后,会引发包括哮喘、心血管病.空气污染物主要包括颗粒态污染物和
 
两大类.
②下列情况对空气质量指标会产生影响的是
 

A:露天焚烧垃圾  B:汽车排放尾气   B:用氢气作燃料   D:用煤作燃料
③请你提出一条防止空气污染的措施
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要由物理性质决定的是(  )
A、红磷制成燃烧弹
B、木材燃烧
C、铝锭压成铝箔
D、氮气用作焊接金属时的保护气

查看答案和解析>>

同步练习册答案