某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.
(1)红磷燃烧的现象是 ;
(2)红磷燃烧的文字表达式是 ;
(3)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是 ;由此得出的结论是
(4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于,这可能的原因是(任写两点) 、 .
空气组成的测定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | (1)根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析解答即可. (2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可. (3)测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷的方法,生成的白色固体是五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,产生倒吸现象,从而得出结论; (4)保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数等. |
解答: | 解:(1)红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体. 故答案为:产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体. (2)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷.故填:磷+氧气五氧化二磷; (3)红磷燃烧消耗了空气中的氧气,使得瓶内压强减少,打开弹簧夹后,有水进入集气瓶,水位上升约,水位上升的体积就是氧气的体积,由此可得出结论:空气中约含体积的氧气;故填:烧杯中的水进入集气瓶,水位上升约;空气中约含体积的氧气; (4)如果实验中因红磷量不足,而氧气没有完全消耗或因装置漏气而在冷却,过程中进入少量空气或未冷却至室温而打开弹簧夹或烧杯中的水太少等,都可能出现进入集气瓶中水的体积不到总容积的的结果.故填:装置漏气;红磷的量不足. |
点评: | 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,难度稍大. |
科目:初中化学 来源: 题型:
正确量取8mL液体,应选用的最合适仪器有( )
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③50mL量筒 ④胶头滴管.
| A. | ①④ | B. | ② | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是( )
| A. | 该实验证明氧气体积约占空气总体积的 |
| B. | 实验时红磷一定要过量 |
| C. | 实验前一定要检查装置的气密性 |
| D. | 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用量筒量取液体,量筒放平稳,初次俯视液面读数为21mL,倾出部分液体后,仰视液面,读数是15mL,则实际倾出液体的体积是( )
| A. | 6mL | B. | 大于6mL | C. | 小于6mL | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
臭氧主要分布在距地面10﹣50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物.臭氧属于( )
| A. | 大气污染物 | B. | 混合物 |
| C. | 与氧气是同种物质 | D. | 稀有气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
有五种物质:①汽车排气形成的烟雾;②石油化工厂排出的废气;③人呼出的二氧化碳气体;④植物进行光合作用所放出的气体;⑤煤燃烧产生的烟尘.其中均会使空气受到污染的有是( )
| A. | ①②⑤ | B. | ①②③ | C. | ②③⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关空气成分的说法正确的是( )
| A. | 空气中氧气最主要用于动植物的呼吸作用 |
| B. | 从空气中分离出的氮气可用来制作冷冻麻醉剂 |
| C. | 空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境 |
| D. | 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有氧气 |
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