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    科学家利用碱性膜、镍和二氧化锰电极制成尿素燃料电池，只要吸入尿液，就能获得电能，并产生水、氮气和二氧化碳．一个成年人每星期所排出的尿液转化的电能，足以供一辆电动自行车行驶60千米．
    （1）镍在燃料电池中能改变反应速度，但自身质量和化学性质都不发生改变，起
     
    作用．
    （2）氮气是一种重要的化工原料，密度略小于空气，难溶于水．若要从氮气和二氧化碳混合物中分离出氮气，请选择必要的装置并按顺序连接（用字母表示）：
     
    ．
    考点：催化剂的特点与催化作用,常见气体的检验与除杂方法
    专题：结合课本知识的信息
    分析：（1）理解催化剂的特性，即“一变，二不变”，改变化学反应速率，但本身的质量和化学性质在反应前后不变．关键是催化剂只改变化学反应速率，不能影响生成物的质量．
    （2）根据实验目的和装置的作用．
    解答：解：（1）镍在燃料电池中能改变反应速度，但自身质量和化学性质都不发生改变，符合催化剂的特点，起催化作用；
    （2）要从氮气和二氧化碳混合物中分离出氮气，要先通入氢氧化钠溶液除去二氧化碳，后通入澄清的石灰水验证是否除净，后用排水取气法收集（较纯），故为：cdabg．
    故答案为：（1）催化   （2）cdabg
    点评：此题重点考查学生对催化剂的特点与催化作用的理解．掌握仪器的连接方法，学会除掉混合物气体内杂质的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A、磷在氧气中燃烧放出白雾
    B、镁条在空气中燃烧生成白色固体
    C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各物质（或其主要成分）的名称或俗称与其后的化学式不一致的是（　　）
    A、金刚石   石墨     C
    B、冰       干冰      H2O
    C、氧气     液氧     O2
    D、石灰石   大理石    CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学符号与表述的意义相符的是
     

    A．Cl2：两个氯原子
    B．NO2：二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成
    C．H2
    -1
    O
    2：过氧化氢中氧元素显-1价
    D．Fe2+：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关资源、能源方面叙述正确的是（　　）
    A、空气是一种宝贵的资源，其中氮气的约占空气质量的78%
    B、地球上的水资源是丰富的，淡水资源却很少只约占全球水储量的5.23%
    C、稀土金属有“工业的维生素”的美誉，是不可再生的重要战略资源
    D、石油分馏能得到汽油、煤油、柴油和煤焦油等燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是
     
    （填序号，下同），写出该的反应的文字表达式：
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．
    （3）A装置中试管口略向下倾斜的目的
     
    ，
    （4）如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是
     
    （填序号），但还需要对所选发生装置进行如何改进
     
    ．
    （5）实验室收集氧气的方法有两种．由于氧气的密度比空气的大，可以选择收集装置
     
    该收集的方法叫
     
    ；由于氧气不易溶于水，可以选择的收集装置
     
    （填序号）．
    （6）若用D装置收集氧气，检验其是否收满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理并建构了如图所示的转化关系图．请回答下列问题：
    （1）写出括号内一种含有碳元素物质的化学式
     
    ；
    （2）转化关系图中由Na2CO3→CO2的反应类型是
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组元素中，元素符号的大写字母或小写字母相同的一组是（　　）
    A、氢、氦、氩
    B、氮、钠、钙
    C、氖、锰、镁
    D、铝、银、金

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    选用药品如图A所示，小李设计的实验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．（已知：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）
    （3）实验现象：①小刘在实验过程中可观察到的现象是
     
    ．②小李在实验过程中可观察到的现象是
     
    ．
    （4）实验结论：小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等．小李认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
    （5）评价与反思：①你认为的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是．②请从原子角度分析你认为正确的结论的原因
     
    ：

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