今天是学校实验室的开放日,科学探究小组来到实验室进行了如下的实验:
(1)小组成员准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 (填字母标号)做气体发生装置;如果用D装置收集氧气,那么检验氧气已收集满的方法是 。
某同学用E装置收集氧气,实验完毕时没有先 ,再
,结果发现水槽中水快速进入导管(水还没有进入试管),为避免事故发生,
你给这位同学的建议是 。
(2)如果利用上述装置中B和E组合制取并收集氧气,写出该方法制取氧气的化学反应表达式 。B装置在实验前要先 ,再装药品,请写出检验方法:
。
(3)常温下二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大,实验室常用亚硫酸钠固体与稀盐酸(液体)在常温下反应制取二氧化硫。现用两者制取二氧化硫,你选择的发生装置是 (填“A”或“B”);用装置D收集二氧化硫时,导管的下端应放在
(填“a”或“b”)处,其目的是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
碳是人类接触得最早、利用得最多的元素之一。
(1)坚硬无比的金刚石,柔软易碎的石墨,还有神秘的C60都是由碳元素组
成的______(填“单质”或“化合物”)。
(2)市场上出售的椰壳活性炭是以椰子壳为原料,经过一系列生产工艺精细
加工而成。它具有疏松多孔的结构,具有极强的 性,可用
于除去装修房屋产生的有害气体。
(3)书画《富春山居图》是元朝画家黄公望的代表作,此图能保存至今而不
变色的原因是 。
(4)下列图片所示的CO2的用途中,主要利用了其溶解性的是 (填
字母序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
1有下列物质:①洁净的空气,②液氧,③水银,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高锰酸钾,⑦二氧化碳⑧硫酸铜溶液.请用序号填空:
(1)属于混合物的是 ;
(2)属于纯净物的是 ;
(3)属于化合物的是 ;
(4)属于氧化物的是 ;
(5)属于单质的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是:
A.氧化钙+水 氢氧化钙 B.酒精 + 氧气 点燃 水+二氧化碳
C.氢气 + 氧气 点燃 水 D.氯化氢 + 氨气 氯化铵
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科目:初中化学 来源: 题型:
为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是:
A.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是( )
A.空气的主要成分是氮气和氧气
B.造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等
C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
D.工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列现象的微观解释中错误的是( )
A.气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变
B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为受热后分子会膨胀变大
C.品红加入热水中水很快变红,是分子在温度越高时运动速度越快
D.液氧和氧气都能使带火星的木条复燃,是因为相同的分子化学性质相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② ;
(2)小强想用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,他应选用的发生装置为 (选填序号),收集装置是 ,选择该收集装置的理由是 。写出该反应的文字表达式为 。若改用高锰酸钾制取氧气,对选用的发生装置应做如何改进 ,目的是 。若用F装置收集氧气,当装置中灌满水后,氧气从 端通入。写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 。
(3)小明通过查阅资料得知:
①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;
②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳。则实验室制取二氧化碳的装置组合为__ (选填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如下图所示,五个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果。
(1)图(1)的错误之处:___________________
造成的后果:_______________________
(2)图(2)的错误之处:___________________
造成的后果:_______________________
(3)图(3)的错误之处:____________________
造成的后果:_______________________
(4)图(4)的错误之处:____________________
造成的后果:_______________________。
(5)图(5)的错误之处:___________________。
造成的后果:_______________________。
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