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据报道,2012年4月16日凌晨,重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事故,厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体,消防官兵立刻进行了处理.已知氯气密度比空气大,能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸.请回答:
(1)写出氯气的物理性质
 
.(至少一条)
(2)为减少中毒机会,你认为人们在撤离事故地点时应尽量走
 
(选填“低处”或“高处”).
(3)保护环境人人有责,我们在生活中应该
 
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:可以根据物质的性质和组成方面进行分析、判断,从而得出正确的结论,物理性质包括颜色、状态、密度、硬度、溶解性和挥发性、导电性、导热性等..
解答:解:(1)颜色、味道、密度、状态、溶解性等属于物质的物理性质.故填:有刺激性气味,黄绿色气体,密度比空气大,能溶于水.
(2)因为氯气的密度比空气大,人们在撤离事故地点时应尽量走高处.故填:高处;
(3)保护环境人人有责,我们在生活中应该减少或禁止废液、废气、废水的排放.
故答案为:(1)有刺激性气味,黄绿色气体,密度比空气大,能溶于水;(2)高处;(3)减少或禁止废液、废气、废水的排放.
点评:本题主要考查了物质的性质和分类方法等方面的内容,可以依据题干提供的信息进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

碳还原氧化铜的方程式:
 
,实验现象:
 
 
;实验的时候,为什么酒精灯的火焰上方罩上一个网罩
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示,当两者摩擦时,听到“嚓”一声,看到了火焰、白烟,闻到了刺激性气味,这是因为摩擦生热点燃红磷,火柴梗(主要成分为碳)着火了.请写出有关化学反应方程式,指出反应类型(化合、分解反应).
 
 
反应;
 
 
反应;
 
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
①写出红磷在空气中燃烧现象
 

化学方程式:
 

②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的
 

③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是
 
.该气体
 
(填“支持”或“不支持”)燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:

12.25g KClO3跟3.25g MnO2共热,反应完全后剩余物的质量为10.7g.则其中MnO2
 
g,KCl是
 
g,产生的氧气是
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯化铵在不同温度时的溶解度数据如下表:
温度/℃010304050607080100
溶解度/g29.433.341.445.850.055.260.265.677.3
(1)50℃时,要将25g  氯化铵配制成饱和溶液,需要水的质量是
 
 g.
(2)根据上表的溶解度数据:请你说出氯化铵的溶解度受温度变化的情况
 

(3)90℃时氯化铵饱和溶液中溶质的质量分数约为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或化学式填空表示
①家中用来作调味品的酸
 
  
②2个硫酸分子
 
 
③3个铁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH22]中的一种,为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论).根据上述实验,下列说法不正确的是(  )
A、B物质为碳酸氢铵
B、A物质为尿素,属于有机物
C、常温下如要鉴别B、C两种样品,能采取闻气味的方法
D、如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取,则会使检验结果不准确

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明量取80毫升水,下列量筒最合适的是(  )
A、量程是50毫升,最小刻度值为1毫升
B、量程是100毫升,最小刻度值为1毫升
C、量程是100毫升,最小刻度值为2毫升
D、量程是500毫升,最小刻度值为1毫升

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