精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某化合物A在氧气中充分燃烧后只生成二氧化碳和水,为确定A的组成,某同学进行了如下探究.
【猜想】猜想一:A中只含C、H两种元素      猜想二:A中含C、H、O三种元素
【实验】

(1)根据
 
判断A中一定含
 

(2)参加反应的O2的质量为:
 
,混合气体中的氧元素的质量为:
 
.则可判断
 
正确.
(3)还可根据
 
判断猜想二正确.
考点:质量守恒定律及其应用,化合物中某元素的质量计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变.
解答:解:(1)根据质量守恒定律可知,A中一定含碳元素和氢元素.
故填:碳元素和氢元素.
(2)参加反应的O2的质量为:2.7g+4.4g-3.1g=4g;
混合气体中的氧元素的质量为:2.7g×
16
18
×100%+4.4g×
32
44
×100%=5.6g;
则A物质中氧元素的质量为:5.6g-4g=1.6g,
则可判断猜想二正确.
故填:4g;5.6g;猜想二.
(3)如果A的质量大于水、二氧化碳中的C、H元素的质量和,则A中含有氧元素;如果A的质量等于水、二氧化碳中的C、H元素的质量和,则A中不含有氧元素.
故填:比较A的质量和水、二氧化碳中的C、H元素的质量和.
点评:化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是(  )
A、Cu粉中混有铁粉(硫酸铜溶液)
B、硝酸钠溶液中混有NaCl(AgNO3溶液)
C、C粉中混有CuO(稀硫酸)
D、CaO中混有CaCO3(稀盐酸)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

电解水的实验装置如图所示,根据图回答:
(1)试管a是
 
,试管b是
 
;实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是
 

(2)若收集到b管气体22.4mL,则理论上应 收集到a管气体大约
 

(3)该反应的文字表达式是
 

(4)电解水的实验说明:①水是由
 
组成的.②验证负极气体的方法是用
 
,现象是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某课外兴趣小组对一批锌样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与锌样品恰好完全反应,实验数据如下表:
烧杯+稀硫酸 100g 75g 75g
加入的锌样品 10g 10g 15g
充分反应后,烧杯+剩余物 109.8g 84.8g 89.8g
请你认真分析数据,回答下列问题:(烧杯的质量为26g;)
 
同学所取的稀硫酸与锌样品恰好完全反应;
②计算样品中锌的质量分数;
③计算稀硫酸的溶质质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学的一些基本实验:

(1)A中可燃物应取过量的原因是
 

(2)B中玻璃棒的作用是
 

(3)一段时间后,C中的实验现象为
 

(4)D中玻璃管内发生反应的化学方程式为
 
,酒精灯的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

头孢曲松钠为第三代头孢菌素类抗生素,其化学式为C18H18N8O7S3请回答:
(1)头孢曲松钠碳氢元素的质量比为
 

(2)头孢曲松钠的相对分子质量为
 

(3)注射头孢曲松钠可用5%的葡萄糖溶解,配制500g5%的葡萄糖溶液需蒸馏水的质量为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C(化学式C6H8O6)可以促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.
求:(计算必须写出具体解答过程)
(1)维生素C分子中C、H、O的 原子个数比
(2)维生素C的相对分子质量为
(3)维生素C中各元素质量比
(4)维生素C中碳元素的质量分数
(5)1.76g维生素C中碳元素的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图进行实验,如果硬质试管中的药品是CuO,实验现象为
 
  有关化学方程式为
 
,如果硬质试管中的药品是Fe2O3那么实验现象为
 
  有关化学方程式为
 
,图中装置的缺陷是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

填写下列空白:
(1)氧气由
 
构成;           
(2)P2O5的名称是
 

(3)3个氮气分子
 
              
(4)2个镁离子
 

(5)7个碳原子
 
               
(6)Fe3O4 的名称
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案