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    杨兰同学去舅父家做客，看到一个“蛇皮袋”上印有如下图所示的标签，还嗅到一股剌鼻气味。杨兰向舅父解释说：

    碳酸氢铵(NH4HCO3)

    净重：50

    含氮量≥16.6%

    ××化学工业公司

    (1)这包化肥是____________肥，能促使作物枝叶生长茂盛，叶色浓绿；每袋化肥中含氮元素的质量至少为____________kg。

    (2)该化肥____________时容易分解，因此，最好在早晨或傍晚施用且及时用土覆盖或灌溉；在施用时也不能与____________性物质混合。

     

    【答案】

    (1)氮  8.3  (2)在常温下和太阳曝晒  碱

    【解析】考点定位分析：本题的考点是常见化肥的种类和作用，混合物中某元素的质量计算。含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。混合物中某元素的质量计算就是用混合物的质量乘以该混合物中该元素的质量分数。计算公式是：“混合物中某元素的质量=该混合物的质量×其中该元素的质量分数”。

    解答过程分析：根据化肥的组成可判断化肥的类别，并计算一袋化肥中营养元素的质量；根据对化肥的观察或施用方法，推断化肥的性质，并根据化肥的性质，给出化肥正确使用需要注意的问题。从标签中可以直接看出该化肥含氮元素，属于氮肥。根据其净重和含氮量可计算一袋化肥中氮元素质量：50 kg×16.6%=8.3 kg。打开袋子能嗅到一股刺鼻气味，说明该化肥在常温下易分解。碳酸氢铵属于铵态氮肥，与碱性物质混合施用，会发生反应产生氨气而损失肥效。

    试题总结评价：解答本题要充分理解化肥的分类方法，只有这样才能对各种化肥方面的问题做出正确的判断。同时，要想解答好这类题目，还要读懂和理解标签上标示的物质成分及其含量信息，以及与之相关的知识。

     

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    8、杨兰同学去舅父家做客，看到一个“蛇皮袋”上印有如图所示的标签，打开袋子，还嗅到一股剌鼻气味．杨兰向舅父解释说：
    （1）这包化肥是
    氮
    肥，能促使作物枝叶生长茂盛，叶色浓绿；每袋化肥中含氮元素的质量至少为
    8.3
    kg．
    （2）该化肥
    在常温下和太阳曝晒
    时容易分解，因此，最好在早晨或傍晚施用且及时用土覆盖或灌溉；在施用时也不能与
    碱
    性物质混合．

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    科目：初中化学 来源：《9.3 化学与农业生产》2006-2007年同步测控优化30分钟训练（解析版） 题型：填空题

    碳酸氢铵（NH4HCO3）
    净重：50kg
    含氮量≥16.6%
    ××化学工业公司
    杨兰同学去舅父家做客，看到一个“蛇皮袋”上印有如图所示的标签，打开袋子，还嗅到一股剌鼻气味．杨兰向舅父解释说：
    （1）这包化肥是    肥，能促使作物枝叶生长茂盛，叶色浓绿；每袋化肥中含氮元素的质量至少为    kg．
    （2）该化肥    时容易分解，因此，最好在早晨或傍晚施用且及时用土覆盖或灌溉；在施用时也不能与    性物质混合．

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    科目：初中化学 来源：同步题 题型：填空题

    杨兰同学去舅父家做客，看到一个“蛇皮袋”上印有如图所示的标签，打开袋子，还嗅到一股剌鼻气味．杨兰向舅父解释说
    （1）这包化肥是 _________ 肥，能促使作物枝叶生长茂盛，叶色浓绿；每袋化肥中含氮元素的质量至少为 _________ kg．
    （2）使用该化肥的注意事项_________，因此，最好在早晨或傍晚施用且及时用土覆盖或灌溉；在施用时也不能与 _________．

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    科目：初中化学 来源：同步题 题型：填空题

    杨兰同学去舅父家做客，看到一个“蛇皮袋”上印有如图所示的标签，打开袋子，还嗅到一股剌鼻气味。杨兰向舅父解释说：
    (1) 这包化肥是___________ 肥，能促使作物枝叶生长茂盛，叶色浓绿；每袋化肥中含氮元素的质量至少为___________kg 。
    (2) 该化肥___________ 时容易分解，因此，最好在早晨或傍晚施用且及时用土覆盖或灌溉；在施用时也不能与___________ 性物质混合。

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