【题目】下列各项比较正确的是( )
A.沸点:液氮>液氧B.净化水的程度:蒸馏<过滤
C.密度:空气<氧气D.核外电子数:Na+>Na
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用如图所示的装置制取气体和气体性质的验证.请回答:
(1)仪器①的名称 .
(2)实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气,其反应的原理为(用化学方程式表示) , 待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是 .
(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是 , 检验二氧化碳是否收集满的方法是 .
(4)实验室只能用D收集氨气,由此说明氨气具有的性质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有些年轻人喜欢染发,染发时一般要用到一种着色剂对苯二胺,它是一种有毒的化学药品,有致癌性,若使用不当会对染发者的身体带来伤害,其分子结构如图所示.下对有关对苯二胺的说法正确的是( )
A.对苯二胺由碳元素、氢元素和氮元素三种元素构成
B.对苯二胺是由多原子分子构成的有机物
C.对苯二胺分子含有58个电子
D.对苯二胺中氢元素和氮元素的质量比为7:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一名同学把“十一”去祖山旅游时灌装的一瓶山泉水带到实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是 。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是 。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味。
(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为。
(5)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是
(6)对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作,①上述操作中,净化程度由高到低的顺序是 ;②可以降低水硬度的是。
(7)下列方法不能用于鉴别蒸溜水和硬水的是 。
A.加热蒸发
B.加肥皂水
C.测导电性
D.观察颜色
(8)今春我国云贵等五省出现百年不遇的干旱,部分土地甚至因严重缺水而不能耕种,城市居民的生活用水也相当紧张。针对这个事实,你有什么建议?(要求从以下三个方面说明)
①开发水资源:;
②节约用水:;
③环境保护:。
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【题目】在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
(1)在C60、金刚石、硫酸铜三种物质中,由分子构成的物质是。
(2)通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质。根据右图硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推测NaHSO4的性质,其中合理的是。
A.其水溶液能与金属铁发生置换反应,得到金属钠
B.其水溶液能使紫色石蕊试液变红
C.其水溶液能与金属锌反应生成氢气
D.其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀
(3)从微观角度解释下列问题:
①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是;
②金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是。
(4)以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。下图为铁的价类图,请分析该图后填写:
①A点表示的物质类别是。B点表示化合物的化学式为。
②某化合物化学式为(NH4)2Fe(SO4)2 , 它代表的点是。(填“A、B、C、D、E”)
③写出由C点表示的化合物与氧气、水发生化合反应生成D的化学方程式。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学在生活中有广泛的应用,下列说法错误的是( )
A.稀溶液也可能是饱和溶液B.合金不属于有机合成材料
C.活性炭可除去水中的异味D.汽油能去油污利用的原理是乳化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用氯化钠配制100g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,现有下列操作:①溶解;②称取氯化钠;③过滤;④量取水;⑤计算;⑥蒸发结晶。正确的操作顺序是
A.①②③④B.⑤②④①C.①③⑤②④①D.③⑥⑤②④①
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
B.蜡烛燃烧时产生大量白烟
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
D.将光亮的铁丝放入硫酸铜溶液中,有紫红色的铜析出
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