分析 (1)①分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
③干冰是固态的二氧化碳,写出其化学式即可.
④化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)①由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个氮气分子可表示为:2N2.
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故亚铁离子可表示为:Fe2+.
③干冰是固态的二氧化碳,其化学式为:CO2.
④由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故过氧化氢中氧元素的化合价为-1价可表示为:H2$\stackrel{-1}{O}$2.
(2)①曾青得铁则化为铜,是铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为Fe+CuS04=Cu+FeSO4.
②实验室用纯净物制取氧气采取的是加热高锰酸钾的方法,高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案为:(1)①2N2;②Fe2+;③CO2;④H2$\stackrel{-1}{O}$2;(2)①Fe+CuS04=Cu+FeSO4;②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、化学方程式、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A、甲烷燃烧生成二氧化碳和水 | B、铁能在氧气中燃烧 | C、白磷的着火点比红磷的低 | D、二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
X | 可燃冰、核能 | 石墨、糖水 | 干冰、氯化钾 | 玻璃棒、铜丝 |
Y | 新能源 | 混合物 | 氧化物 | 导体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 精炼食用油、鲜鸡蛋中均富含蛋白质 | |
B. | 小丸煎饼配料中只有白砂糖属于糖类 | |
C. | 小丸煎饼中的黑芝麻可以补充维生素 | |
D. | 小丸煎饼配料中不含无机盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 20g水和30g酒精混合后质量为50g | |
B. | 1t纯铁在高温下熔化为铁水,质量仍为1t | |
C. | 稀盐酸滴入盛装碳酸钠粉末的烧杯中总质量减少了 | |
D. | 某溶质质量分数为20%的溶液中含5g溶质和25g溶剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 小芳看见邻居家着火,立即拨打119 | |
B. | 石油中主要含碳、氢两种元素 | |
C. | 可燃物的燃烧,需要空气(或氧气),温度达到着火点 | |
D. | 煤气泄露时,马上打开抽风机以利于煤气排出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可观察到硫燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 | |
B. | A装置中注射器的作用相当于分液漏斗,可以起到随时控制反应的发生和停止 | |
C. | 实验结束时,用注射器向装置中注入NaOH溶液,目的是便于更充分地吸收剩余的气体 | |
D. | 模拟产生的“酸雨”使绿叶变黄,锌粒、镁片表面有气泡冒出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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