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    14．下列液体不属于溶液的是（　　）
    A．蔗糖水B．矿泉水C．冰水混合物D．汽水

    分析 本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．

    解答 解：A、蔗糖水是均一、稳定的混合物，属于溶液；
    B、矿泉水是均一、稳定的混合物，属于溶液；
    C、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，不属于溶液；
    D、汽水是均一、稳定的混合物，属于溶液；
    故选C．

    点评 应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．构建知识网络是学习化学的重要方法，如图是不同物质间相互转化的关系图，其中A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，C为红色粉末．“→”表示一种物质一步转化为另一种物质（部分反应物、生成物、反应条件未标出），请回答下列问题：
    （1）C的化学式为Cu，A的化学式为Cu（OH）2．
    （2）写出下列转化的化学方程式
    ①B→CuSO4CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
    ②C→DCu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；
    ③CuSO4→ACuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
    （3）在该知识网络所涉及的化学反应中，可以归纳出能与盐反应的物质的类别有单质、碱、盐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．根据溶液的组成填写下表
    溶液稀盐酸石灰水医用酒精碘酒
    溶质
    溶剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题：

    （1）写出仪器a的名称锥形瓶．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是AD．（填装置代号字母）
    （3）实验室制取氢气的若用F进行排空气法收集氢气，则气体应从c口进入（填a或c）．
    （4）若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到当导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集．
    （5）若用B装置作为木炭还原氧化铜的实验，还需进行的改进是在酒精灯上加一个金属网罩，其作用是聚集火焰，提高温度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．化学就在我们身边，化学与生活息息相关．
    （1）赣南有丰富的钨矿，制作灯丝选用钨而不用其他金属的原因是钨具有熔点高的性质；
    （2）为了预防佝偻病和发育不良，提倡幼儿及青少年适当食用富含钙元素的食物．
    （ 3）南昌地铁通车运营需要经过“洞通、轨通、电通、车通”四个阶段，地铁铺轨施工中使用了大量的钢铁，请你说出一种防止钢铁腐蚀的方法喷漆，为了地铁减振将噪，还应用了减振扣件、橡胶隔振垫减振道床、钢弹簧浮置板道床等工艺，能减少铁轨噪音20分贝左右，其中橡胶隔振垫属于有机合成（填金属或有机合成）材料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．下图是几种常见的灭火器，请回答下列问题

    （1）若档案室发生火灾，你选择的灭火器最好是（填字母标号）C．
    （2）水基型灭火器使用时，拔下保险销，会发生反应生成气体．使瓶内气体增多，压强①变大，在②压强差的作用下泡沫喷出
    （4）用二氧化碳灭火器灭火的原理是：使二氧化碳从钢瓶喷出，有①降温和隔绝空气（或氧气）的作用，达到灭火目的．使用时，手一定要先握在钢瓶的木柄上防止②冻伤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．下列每组物质，请写出区别方法．
    （1）氧气和二氧化碳：将带火星的木条伸入气体中，若木条复燃，则该气体为氧气；反之，则为二氧化碳．或将气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则为二氧化碳；反之，则为氧气；
    （2）水和石灰水：用玻璃棒沾取液体在酒精灯上加热，若出现白色斑迹，则原液体为石灰水；若无斑迹，则为水．或取少量液体于试管中，通入二氧化碳气体，若液体变浑浊，则为石灰水；反之，则为水．或取少量液体于试管中，滴加无色酚酞溶液，若溶液变红，则为石灰水，若溶液不变色，则为水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关物质的燃烧时的实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A．镁条在空气中燃烧发出红光
    B．铜片在空气中加热生成氧化铜
    C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
    D．木炭在氧气中比在空气中燃烧更加剧烈，发出白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．九（3）学生对呼出气体和空气进行对比探，请你将以下探究过程补充完整：
    A、老师要求孔德欢用集气瓶取一瓶厕所里的气体回来，正确的做法是将集气瓶成盛满水，到厕所里后，将水倒掉，把集气瓶盖好后带回
    B、陆勇将正燃着的水木条分别插入空气样品瓶和呼出气体瓶中，大家看的现象是：燃着的小木条在空气样品瓶中燃烧正常，在呼出气体的瓶中熄灭根据实验可得出的结论是：呼出气体中氧气的含量比空气中的少
    C、顾杰向一瓶空气样品和一瓶呼出气体中各滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡，大家看到的现象是：空气瓶中无明显变化，呼出气体瓶中的澄清石灰水变浑浊
    根据实验可得出的结论是：呼出气体比空气含有较多的二氧化碳
    D、靠窗子边的同学对着玻璃哈气，大家看到的现象是：对着哈气的玻璃上有水雾出现．

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