氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与许多物质发生化学反应。
(1)某物质在氧气中燃烧生成白色固体,则该物质是 (任写一种).。
(2)硫在氧气中燃烧能生成 色火焰,生成的二氧化硫是空气污染物,在计入空气污染指数的项目中除二氧化硫、氮氧化物以外,还必须监测的一项是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法,现有四个反应的文字表达式:
①硫+氧气 二氧化硫 ②碳+氧气 二氧化碳
③铁+氧气 四氧化三铁 ④铜+氧气+水+二氧化碳 碱式碳酸铜
(1)从反应物和生成物的种类看,它们的共同点是 ,这类反应属于 反应,再写一个符合这个特点的化学反应的文字表达式 。
(2)蜡烛的主要成分是石蜡,它燃烧的文字表达式为:石蜡+氧气 二氧化碳+水,该反应与上述四个反应既有相同点也有不同点,相同点是 ,不同点是 。它们可归为一类反应,即 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
现将10 g A和足量B混合加热,A与B发生化学反应,10 g A完全反应后生成8 g C和4 g D,则参加反应的A与B的质量比是( )
A.1∶1 B.2∶1 C.4∶1 D.5∶1
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧 化碳 | 水 | 其他 气体 |
空气中的气体/% | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体/% | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同,其主要操作步骤如下图所示。
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
实验步骤 | 验证依据 |
(1)___________________________________ | — |
(2)___________________________________ | 根据________________________判断CO2含量不同 |
(3)___________________________________ | 根据________________________判断O2含量不同 |
(4)___________________________________ | 根据________________________判断含水量不同 |
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