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比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是(  )
A.NaCl和NaNO3都是由咸味的盐,故NaNO2也可用作食用盐
B.同一化合物中,金属元素一定显正价,则非金属元素一定显负价
C.CO2会造成“温室效应”,所以CO2是一种大气污染物
D.两种物质相互反应生成盐和水,则该反应不一定是中和反应
D
A、NaCl和NaNO3均是金属离子和酸根离子构成的化合物,均属于盐,都具有咸味,但亚硝酸钠有毒,不能用作食用盐,故选项说法错误.
B、非金属元素在化合物中不一定总显负价,如H2O中氢元素显+1价,故选项说法错误.
C、CO2排放过多造成“温室效应”,但CO2不是大气污染物,故选项说法错误.
D、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,两种物质相互反应生成盐和水不一定是中和反应,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故选项说法正确.
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关环境和能源的说法,错误的是(  )
A.氢气是理想的清洁、高能燃料
B.煤燃烧时排出的二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物质
C.大气中二氧化碳的含量不断上升,造成温室效应增强
D.煤、石油、天然气是三种重要的化石燃料,石油是一种可再生的能源

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

物质的组成和结构决定物质的性质。下列解释合理的是
A.生铁和钢的性能不同的主要原因是含碳量不同
B.稀盐酸和稀硫酸化学性质相似的原因是都含有酸根离子
C.H2O和H2O2的化学性质不同的原因是原子个数不同
D.金刚石和石墨的物理性质差异大的原因是碳原子排列方式不同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是
A.把燃着的木条插入某无色气体中,小木条熄灭,证明瓶中气体一定是二氧化碳
B.碳的单质金刚石、石墨都是由碳原子构成,则其他碳单质也是由碳原子构成
C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
D.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度,由于CO也有可燃性所以CO点燃前也要检验

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下面是小明归纳整理的一些知识,你认为不正确的是(    )
A.溶液中的溶剂不一定都是水
B.可燃物的温度达到着火点一定会发生燃烧
C.点燃可燃性气体之前一定要检验纯度
D.生成盐和水的反应不一定是中和反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列知识整理的内容不完全正确的一组是(     )          
A
食品保鲜的办法
B
灭火实例与原理
放入生石灰——防止受潮
放入细铁粉——防止受潮和变质
油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气
住宅失火时用水灭火——降低着火点
C
日常物质的区别
D
化学中常见的“三”
羊毛和化纤——点燃后闻气味
氯化铵和磷矿粉——观察颜色
三种可燃性气体——H2、CO、CH4
三种可加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是( )
A.两种物质完全反应后生成了盐和水,可证明该反应一定是中和反应
B.某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质
C.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭,可证明该气体一定是二氧化碳
D.海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是
A.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.碱的溶液PH大于7,所以PH大于的溶液一定是碱的溶液
C.燃烧伴有发光放热现象,所以有发光放热现象就一定是燃烧
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

学校课外兴趣小组的同学们为测定某生铁样品(假定其中只含单质铁和单质碳)中铁的质量分数。他们各称取10g生铁样品分别放到相同浓度、不同质量的稀硫酸中,充分反应后,分别得到如下数据:

(1)试计算该生铁样品中铁的质量分数。
(2)若要炼得这种生铁100t,需要含Fe2O380%的赤铁矿多少吨?

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同步练习册答案