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下列反应属于分解反应的是(  )

 

A.

氢气+氧气

B.

锌+盐酸→氢气+氯化锌

 

C.

过氧化氢水+氧气

D.

铝+氧气氧化铝


考点:

分解反应及其应用..

分析:

根据分解反应的概念进行分析,分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应.

解答:

解:A、反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.

B、反应物和生成物都是两种,不属于分解反应.

C、反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.

D、反应物是两种,生成物是一种.属于化合反应.

故选C.

点评:

本题主要考查了化学反应类型方面的知识.可以依据反应的特征进行.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于空气中各组成成分的说法正确的是(  )

 

A.

空气中的氧气只有点燃时才发生化学反应

 

B.

自然界中存在氧气和二氧化碳的循环

 

C.

空气中氧气的质量分数是21%,氦气是78%

 

D.

空气中的稀有气体没有任何使用价值

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科目:初中化学 来源: 题型:


当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象是(  )

 

A.

燃烧着的木条火焰熄灭

B.

燃烧得更旺

 

C.

先燃烧得更旺

D.

无明显变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


请结合如图回答问题:

(1)标号①、②的仪器名称:①  ,②  

(2)实验室选用A、D装置制取O2,若反应物为一种固体物质,则试管口需  ,在气体收集完毕后,应先  (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).化学反应文字表达式是  

(3)实验发现,浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃.现用一集气瓶(容积为250mL)收集一瓶体积分数是80%的氧气,则该集气瓶预先应装  mL的水(空气中氧气的体积分数以五分之一计算).

(4)实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3,应选择发生装置为 A (选填序号).若用如图Ⅰ装置来收集氨气,试推测氨气的两点性质:a  ;b  .倒置漏斗的作用是  

(5)选择发生装置B和收集装置  (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是  .用如图Ⅱ来测定生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是  ,植物油上方原有的空气对实验结果  (有或无)影响.

(6)如图Ⅲ装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰,可用于制取并收集氧气,在不改变装置A的仪器及位置的前提下,具体的做法是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确的是(  )

 

A.

点燃酒精灯

B.

氧气验满

C.

液体加热

D.

量9.5mL液体

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列日常生活中的变化现象,属于缓慢氧化的是(  )

 

A.

镁条燃烧

B.

铜制品在潮湿的环境下生锈

 

C.

灯泡通电发光

D.

氢气球爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室加热氯酸钾制取氧气,已知加热245克氯酸钾可制得氧气96克,试计算要制得32克氧气需要氯酸钾多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是电解水实验的示意图:                    

1)水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是             ;

(2)b试管里产生的气体检验方法是                      ;   

(3)该实验反应的文字表达式为__________    ______

(4)在电解水的过程中,保持不变的粒子是      _           

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是(  )

 

A.

观察气体颜色

B.

伸入燃着的木条

 

C.

闻气体的气味

D.

倒入澄清的石灰水

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