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    如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ；
    （2）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式
     
    ；
    （3）实验室在常温下用块状电石（CaC2）与水反应制取难溶于水的乙炔气体（C2H2）并生成了氢氧化钙，写出该反应的化学方程式
     
    ，请反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
     
    （填字母）；如果用如图2所示装置收集乙炔，气体应
     
    （填“a”或“b”）端管口通入．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：根据已有的知识进行分析，根据图示即可知道仪器的名称；C是固体加热型装置，可以用于制取氧气；根据反应物和生成物即可写出有关反应的化学方程式；根据反应物的状态和反应的条件以及反应的特点，确定发生装置；据此解答．
    解答：解：（1）据图可知，①是试管，②是集气瓶，故填：试管，集气瓶；
    （2）C是固体加热型装置，可以用于加热高锰酸钾制取氧气，故填：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑（合理即可）；
    （3）块状电石（CaC2）与水反应制取难溶于水的乙炔气体（C2H2）并生成了氢氧化钙，该反应的化学方程式是CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑；A装置使用注射器能控制液体的滴加速度，可以控制反应的进行；使用排水法收集乙炔，气体从b端管口进入，排出装置内的空气，故填：CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑，A，b．
    点评：本题考查了气体的实验室制取，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组为了除去铜丝网上的黑色物质（CuO），进行铜丝网的回收再利用，制定了如下两种方案．请根据方案回答：（提示：黑色铜丝网是铜和氧化铜混合物）

    （1）甲方案的玻璃管中发生反应的化学方程式是
     
    ，其中氧化铜失去氧，发生了
     
    填“氧化”或“还原”）反应．乙方案的烧杯中现象是
     

     
    ，发生反应的化学方程式是
     
    ．两种方案相比较，甲方案明显的不足之处是
     
    ．
    （2）若两种方案中加入的试剂均过量，则甲方案中回收的铜丝网的质量（填“＜”、“＞”、“=”）
     
    乙方案中回收的铜丝网的质量．
    （3）反应结束后，写出能证明乙方案中盐酸过量的实验操作和现象是
     
    ．
    （4）若在乙方案反应后烧杯中的液体中加入足量的铁粉充分搅拌，最后得到的溶液中溶质为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如图所示．
    （1）根据实验目的，小明应该测量的数据是
     
    （填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量．
    （2）实验步骤如下：
    ①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据．
    ②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是
     
    ，发生反应的化学方程式是
     
    ．
    ③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了．小明又重新称量，记录了数据．
    他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的
     
    （填序号）．
    A．该反应前后原子的种类、数目变少
    B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
    C．空气的浮力作用干扰了实验结果
    D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为市场上出售的一种加碘低钠盐的相关说明．以下说明正确的是
     
    ．
    A、碘酸钾中碘元素的化合价为-1      
    B、该加碘低钠盐属于混合物
    C、400g加碘低钠盐中含有碘酸钾40mg  
    D、如果一个人每天摄入5g加碘低钠盐，则每天摄入钠元素的质量约
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活密切相关：
    （1）下列食物富含糖类的是
     
    （填字母序号，下同）
    A．苹果   B．馒头   C．羊肉   D．牛奶
    （2）饼干中常添加碳酸钙，其作用是
     
    ；
    （3）下列铜制品中，利用金属导热性的是
     
    ；
    A．铜奖牌   B．铜导线   C．铜火锅   D．铜塑像
    （4）某服装面料的主要成分是棉花、聚酯纤维，其中属于天然纤维的是
     
    ；
    （5）铝的化学性质很活泼，但通常状况下铝制品却很耐腐蚀，其原因用有关的化学方程式表示为
     
    ；
    （6）一氧化氮是大气污染物之一，目前有一种治理方法是在400℃左右、有催化剂存在的条件下，用氨气把NO还原为氮气和另外一种物质，补充并完成该反应的化学方程式：6NO+4NH3═5H2+
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

    （1）从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为“脑黄金”，它的化学式为C26H40O2，它由
     
    种元素组成，1mol C26H40O2中含有
     
    g氢元素．
    （2）二氧化碳、铜和氦气三种物质中，由分子构成的是
     
    ．
    （3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，请回答：
    变化Ⅰ表示的宏观事实是
     
    ；变化Ⅱ表示的宏观事实是
     
    ．（已知：代表氢原子， 代表氧原子）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如表列出了部分元素的院子结构示意图，请回答下列问题．
    表中列出了部分元素的原子结构示意图，请回答下列问题：
    元素0MgSCl
    原子结构示意图    
    ①氧原子的核电荷数为
     
    ，硫原子得到2个电子后，成为
     
    离子；
    ②硫元素和氧元素组成化合物的化学式为
     
    ；
    ③镁离子和氯离子构成化合物的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）镁
     

    （2）2个氮气分子
     

    （3）5个硫酸根离子
     

    （4）甲烷
     

    （5）+6价的硫元素
     

    （6）氢氧化铁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能源是社会发展的基础，化石燃料是目前人类最重要的能源物质，请回答：
    （1）下列燃料中，属于化石燃料的是
     
    ．
    A、汽油；B、液化石油气；C、柴油；D、天然气；E、木炭；F、焦炭；G、稻草；H、氢气
    （2）如表是煤燃烧时产生的部分物质，根据要求完善表中的空格．
     物质名称物质类别 化学式 
    二氧化碳 
     
     
     
     
     
    		氧化物 CO 
    碳 
     
         		 C
     二氧化硫
     
     
     
     
     
    		氧化物  NO2
     水
     
         		 H2O
    （3）根据表中煤燃烧的产物，你认为煤中一定含有
     
    元素，推断的依据是
     
    ．
    （4）写出天然气充分燃烧的化学方程式
     
    ．
    （5）运用化学技术与方法科学改造和应用化石燃料是化学科学的使命．在石油加工过程中，依据各成分沸点不同对其进行改造的方法叫做
     
    ．在煤的综合利用中，改变煤的组成和结构的过程属于
     
    变化．

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