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    14．除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（　　）
    选顶物质杂质（少量）试剂操作方法
    A高锰酸钾碘水溶解、过滤、洗涤干燥
    B二氧化碳一氧化碳足量氧化铜通过装有氧化铜的玻璃管并加热
    C水植物油热的纯碱溶液振荡
    D氯化铁溶液稀盐酸足量的铁粉过滤
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、高锰酸钾易溶于水，碘难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．
    B、CO 能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、热的纯碱溶液能与油脂反应，振荡后不能除去杂质，故选项所采取的方法错误．
    D、氯化铁溶液和稀盐酸均能与足量的铁粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：B．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．5月5日，常州市盐务局工作人员在新北家超市查获“脚臭盐”．据分析臭味可能来自食盐制作过程中混入的硫化氢（H2S）．硫化氢中硫元素的化合价为（　　）
    A．0B．-2C．+4D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．如图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是（　　）
    A．原子序数是13B．它是非金属元素
    C．其原子的原子核内有13个中子D．相对原子质量是26.98g

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．小明为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，用如图装置进行如下实验：
    ①取研碎后的石灰石2.5克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入适量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量．
    ②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量．
    ③整理相关数据如下表，计算出石灰石中碳酸钙的质量分数．
    反应前总质量（克）275.58
    反应后总质量（克）274.70
    反应前后质量差（克）0.88
    （1）该实验中，对装置中的固态干燥剂的性质有何要求？能吸收水不能吸收二氧化碳．
    （2）结合表中数据，计算该石灰石中碳酸钙的质量分数．（CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，石灰石中的其它成分不与盐酸反应）
    （3）实验后小明认真反思觉得该实验测得的石灰石中碳酸钙的质量分数比实际值会偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”），理由是反应后有部分二氧化碳残留在锥形瓶中使测量得到的二氧化碳的质量变小，故计算得到的碳酸
    钙的质量也变小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列叙述与对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（　　）
    A．高炉炼铁的主要反应2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2↑+4Fe置换反应
    B．实猃室用过氧化氢制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑分解反应
    C．用氢氧化钠洗涤石油产品中的硫酸2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O中和反应
    D．鉴别黄铜与18K黄金Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．如图是初中化学常见的几种物质间的转化及反应关系（部分反应物或生成物及反应条件已略去）．A、B、C、D、E、F分别是两种常见的酸、单质，可榕性钡盐溶液，金属氧化物和非金属氧化物中的一种．用“-”表示两种物质之间可以发生化学
    反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质．
    请回答下列问题：
    （1）在图中标出B、C物质（或溶质）的化学式；
    （2）F与水反应的实验现象是白色固体逐渐变成白色浆液，水沸腾，有白雾，放出大量的热；
    （3）写出B→A发生中和反应的化学方程式Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O；
    （4）利用初中所学的化学知识，用“-”和“→”在图中再分别补充出一条反应和转化关系．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2的分子，A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物X，微观过程如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．在反应过程中A2和B2分子保持不变
    B．该反应为置换反应
    C．参加反应的A2与B2分子数之比为3：1
    D．物质X含4种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某同学在实验室进行氢氧化钠与稀硫酸的反应实验．请回答下列问题：
    （1）向含有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸，当溶液刚好由红色变成无色时，停止加入稀硫酸，此反应的化学方程式是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
    （2）实验中，某同学不小心又多加了几滴稀硫酸，这使溶液的pH＜7（填“＞”“＜”或“=”）．
    （3）若要验证实验后溶液中有过量的稀硫酸，可进行的实验是：
    实验步骤实验现象实验结论
    溶液中的酸过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列关于空气及其成分的说法错误的是（　　）
    A．空气由空气分子构成B．稀有气体可用作电光源
    C．N2可作食品保鲜的保护气D．O2、N2的体积比约为1：4

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