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    下列物质的利用对人体健康无害的是（ ）

    A．用甲醛浸泡海产品保鲜

    B．用霉变的花生制作花生糖

    C．用工业染料制作彩色馒头

    D．用硝酸铵固体和水制作冷敷袋

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学 第十一单元　盐　化肥 课题1　生活中常见的盐 复分解反应 专项练习题 题型：单选题

    下列物质间的转化，不能一步完成的是（ ）

    A．Fe→Cu B．KNO3→NaNO3 C．Mg→MgO D．H2SO4→HCl

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：第十二单元 课题3 有机合成材料 题型：单选题

    下列做法不正确的是（ ）

    A．食用霉变的花生

    B．合理摄入人体必需元素

    C．使用可降解塑料餐盒

    D．用灼烧发鉴别合成纤维和羊毛纤维

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：第十单元 课题2 化学元素与人体健康 题型：简答题

    下表为某品牌燕麦片标签中的一部分：

    (1)燕麦片中能为人体提供能量的营养素有___________。

    (2)燕麦片中含有___种人体所需的微量元素。

    (3)人体健康离不开钙元素。下列有关钙元素的叙述中，不正确的是___(填序号)。

    ①人体中钙元素大部分存在于骨骼和牙齿中

    ②幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良

    ③老年人缺钙会引发骨质疏松，容易骨折

    ④成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙

    (4)钙片的有效成分是碳酸钙，虽然碳酸钙难溶于水，但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收，其原因是 _________________________(用化学方程式表示)。为了提高补钙效果，服用钙片时常需配合服用维生素D，据此可推知维生素D的功能是________。

    (5)现有下列食物：①大米；②豆油；③鱼；④鸡蛋；⑤青菜；⑥西瓜。其中能提供丰富蛋白质的有____(填序号)。

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：第十单元 课题2 化学元素与人体健康 题型：单选题

    人类通过摄取各种不同的食物，以补充人体所缺乏但必需的各种微量元素，下列微量元素中，对人体有害的是( )

    A.铁 B.碘 C.硒 D.铅

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：第十二单元 课题1 人类重要的营养物质 题型：简答题

    化学就在我们身边，化学与生活息息相关。

    (1)下表为食品包装袋的部分说明：

    请回答下列问题：

    ①在饼干的配料中，富含蛋白质的是______。

    ②碳酸氢钠俗称_______，在医疗上，它是治疗_________症的一种药剂。

    ③考虑到营养均衡，把榨好的蔬菜汁放到面粉中和面，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的主要营养素是糖类和_________。

    (2)饮用硬度过大的水不利于人体健康。日常生活中常用________来区分硬水和软水，可用________的方法降低水的硬度。

    (3)交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车。其反应原理为：2CrO3(红色)＋3C2H5OH＋3H2SO4===Cr2(SO4)3(绿色)＋3CH3CHO＋6X，X的化学式为_________。

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：第十二单元 课题1 人类重要的营养物质 题型：单选题

    下列有关营养与健康的观点，不正确的是(　　)

    A. 人体缺铁可能引起贫血

    B. 瘦肉和蛋清中都富含蛋白质

    C. 食用甲醛浸泡过的海产品，会危害人体健康

    D. 油脂是人体重要的供能物质，摄入越多越好

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第7讲　碳的氧化物 题型：简答题

    请根据下列装置图回答问题。

    (1)A中制取气体的化学方程式为__；A装置还可用于实验室制取氧气，反应的化学方程式为_____，其验满的方法是_______。

    (2)实验B中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是________。

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习： 第十单元 实验活动7 溶液酸碱性的检验 题型：综合题

    甲、乙、丙三位同学为一家化工厂的污水设计排污方案。请你就他们的探究过程回答有关问题。

    Ⅰ.首先用pH试纸检测污水的酸碱性。三位同学分别进行如下实验：

    甲：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，测得pH<7。

    乙：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿，再用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，测得pH<7。

    丙：取pH试纸直接浸入待测液中，测得pH<7。

    (1)三位同学的操作正确的是________，该污水显________。

    Ⅱ.利用中和反应原理测定污水中污染物(盐酸)的质量分数。甲、乙两位同学设计的实验方案图示如下：

    (2)甲同学取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，酚酞试液变红，于是得出“两种物质已恰好中和”的结论。你认为他的结论是否正确？________，理由是_________。

    (3)当乙同学观察到_________现象时即恰好完全反应。若此时消耗NaOH溶液2 g，则污水中HCl的质量分数为________。

    (4)实验过程中，NaOH溶液必须用胶头滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不断搅拌，目的是_________。丙同学利用接在传感器上的计算机绘制出了如下图所示的pH随所加的NaOH溶液体积变化的曲线，从曲线上可知污水的pH＝______，M点表示的含义是__________。

    (5)除去污水中的盐酸，你建议选用的原料是________。

    A．NaOH　 B．Ca(OH)2　 C．CuO　 D．Fe

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