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    下列物质和氧气反应的生成物在常温下有液体的是

    A．蜡烛 B．铝 C．磷 D．铁

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省湛江市初三中考模拟（二）化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （9分）已知硫酸钾，氯化钾的水溶液都呈中性，根据下图所示的信息计算：

    （1）加入的稀硫酸溶液的质量为 克。

    （2）反应后所得溶液的溶质质量分数。

    （3）拓展：若用等质量等质量分数的盐酸代替稀硫酸，充分反应后测定溶液的酸碱度，你认为pH 7（填＞或=或＜），理由是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省九年级下二诊化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (8分)常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。

    （1）写出上图中部分仪器的名称：① ；② 。

    （2）使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是 。

    （3）用B装置制取氧气发生的化学反应方程式是

    （4）用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 （填化学式）。

    （5）实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是 ；若用D装置收集二氧化碳气体，应从 （填“a”或“b”）通入气体。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省武威市初三中考模拟（一）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （10分）请根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出实验室在B装置中制取氧气的文字表达式： 。其中二氧化锰的作用是 。用B装置还可以制取 气体。

    （2）若用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式是： 。试管口棉花团的作用是 。收集氧气可用 （填编号）装置；在收集过程中，当氧气充满集气瓶后， 在桌上。结束实验时要注意 （填“先”或“后”下同）熄灭酒精灯， 将导管撤离水面，防止 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省武威市初三中考模拟（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    物质的性质决定其用途，下列物质的用途只是利用物理性质的是

    A．铜丝用来做导线 B．二氧化碳用来作灭火剂

    C．天然气用来作燃料 D．稀盐酸用来制二氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省武威市初三中考模拟（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是

    A．石蜡融化 B．酒精挥发 C．纸张燃烧 D．冰雪融化

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（四川成都卷）化学（解析版） 题型：选择题

    按下图进行实验，有关说法及分析不正确的是

    A．烘干的木炭粉末与CuO 粉末须混合均匀

    B．网罩的作用是集中火焰，提高温度

    C．可观察到澄清石灰水变浑浊

    D．产生的气体一定没有CO

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（江西南昌卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （5分）以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。下图为硫的价类图，请分析该图后填空：

    （1）E点表示的是二氧化硫，写出他的一条物理性质 ；

    （2）图中可表示K2SO3这种盐的点是 （填字母）；

    （3）A点表示的物质类别是 ；

    （4）写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北宜昌卷）化学（解析版） 题型：探究题

    （6分）某化学社团的同学发现，不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究，会发现其有本质的区别。

    【现象分析】

    实验一：向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水，迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有水的试管中，振荡左侧试管（如图）。

    实验二：用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验。

    上述两个实验的相同现象之一是 ；

    上述两个实验中，其中一个实验发生了化学变化，其化学方程式是 ；另一个实验没有发生化学变化。

    【本质归纳】

    相同的实验现象，既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起。

    【探究运用】

    在探究白色粉末的组成时，要研究相同实验现象的本质区别。

    实验三：有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钾和氢氧化钡中的一种或几种，取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中，搅拌，静置，观察到烧杯中有白色不溶物。

    小明同学认为，白色粉末中一定含有硫酸钡；

    小意同学认为小明的结论不准确，其理由可用化学方程式表示为 。

    针对上述两位同学的观点，小燕同学进一步设计如下实验方案进行探究：

    （1）步骤②中发生化学反应的方程式是 ；

    （2）步骤③中，加入酚酞溶液后，若溶液E为无色，则原白色粉末的组成是 （填化学式，下同）；

    步骤③中，加入酚酞溶液后，若溶液E为红色，则滤液A中一定含有的溶质是 ，原白色粉末的可能组成是 或 ；

    （3）小鹏同学认为，只需取少量滤渣B，加入过量的稀硝酸，若看到的现象是 ，就足以说明原白色粉末中只含有碳酸钾和氢氧化钡。

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