回答下列问题:
据统计,目前南充市私家车出现井喷式增长:小汽车从5万辆增加到6万辆用了不到12个月时间.汽车排放的尾气(CO、SO2与NO等物质)将会加重我市空气污染,其治理方法有:
(1)在汽车的排气管上装一个“催化转化器”.其作用是使CO和NO反应,生成N2和CO2.写出该反应的化学方程式 ;
(2)改用压缩天然气(CNG)作燃料,修建加气站.压缩天然气燃烧的化学方程式是 .点燃该气体前,应先 .
(3)使用氢气燃料.推广2005的同济大学推出用氢气作燃料的“超越3号”氢动汽车.氢气燃烧的化学方程式是 .
【考点】防治空气污染的措施;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】元素与化合物;压轴实验题.
【分析】抓住防治空气污染的措施和认识,及常见物质燃烧的化学方程式的书写和注意事项.
【解答】解:(1)由题意不难得出,一氧化碳和一氧化氮这两种有污染的气体在催化剂的作用下,能生成氮气和二氧化碳.
故答案为:2CO+2NON2+2CO2.
(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷是一可燃性的气体,具有可燃性的气体点燃使用前必须要验纯,以防气体不纯发生爆炸.故选CH4+2O2CO2+2H2O,验纯
(3)氢气燃烧生成水.故答案为:2H2+O22H2O
【点评】主要考查了几种常见物质燃烧的化学方程式的书写,培养学生对资料的分析能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
金属单质家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀盐酸池,神情如图所示:
则W、X、Y、Z的金属活动性顺序为( )
A.X>W>Z>Y B.Z>X>W>Y C.W>X>Y>Z D.Y>Z>X>W
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
右图是M、N两种物质的溶解度曲线,由溶解度曲线得出
以下几条信息,你认为正确的是( )
A.t1℃时,M、N两物质溶液溶质质量分数相等
B.由t1℃升温到t2℃时,N物质溶液溶质质量分数不变
C.M物质的溶解度大于N物质的溶解度
D.N物质的溶解度随温度的升高而降低
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是( )
A.①单质、③氧化物 B.②化合物、④氧化物
C.①单质、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
小明买了一种“汽泡爽”如图1的冲调饮料.
【饮料说明】
①主要原料:柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3);
②使用说明:将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中,加入200mL冷水,看到有大量气泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味饮料.
小明观察了饮料说明后,他借助化学实验的方法,探究“汽泡爽”产生气体的成分,以及加水温度对产生气体量的影响.
【实验一】探究“汽泡爽”产生气体的成分.
(1)小明阅读资料发现:“汽泡爽”原料中的柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以发生以下反应,填写生成气体的化学式.3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3 ↑
(2)为了检验该气体,小明选择的试剂是 .
【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响.
(1)小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料,品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多,热水冲的饮料中气泡较少.当他摇动杯子时,发现有大量气泡从水中逸出.他查阅资料发现:随着温度升高,气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低.于是小明设计了如下实验方案,请填写表中空白.
实验序号 加入水的体积 加入水的温度 收集到的气体的体积
1 200mL 15℃ a(待记录)
2 50℃ b(待记录)
A B C
(2)在老师的帮助下,小明采用相同的两套实验装置(如图2)分别完成上述实验,在A中加入水,再加入一袋“汽泡爽”,迅速塞紧胶塞.量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体,冷却至室温后读取数据.B中油层的作用是 .
(3)通过实验,小明测得:a=64mL,b=132mL,由此获得结论:“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系.但是老师看到小明的实验报告后却指出:两套装置中,“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等,与温度关系不大,其本质原因是:
(4)通过反思,为了证明老师的观点,小明继续利用(3)中已反应完的两套装置,又做了一步实验,发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近,他的实验操作是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
量筒中盛有一定量的液体.如果将量筒举过头顶读数,则读取的体积读数与液体实际体积相比( )
| A. | 偏小 | B. | 偏大 |
| C. | 没有影响 | D. | 与人的身高有关 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
根据下表回答问题。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 (g/100g水) | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)40℃时,氯化钠固体的溶解度是___________g/100g水。
(2)60℃时在100g水中加入100g硝酸钾固体,充分溶解后所形成的溶液是______溶液(“饱和”或“不饱和”)。
(3)将上述(2)中溶液降温到20℃时,析出的晶体质量是________g.
(4)工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均己达到饱和)冷却至室温,析出晶体。
①析出的晶体中主要物质是_____________;
②关于剩余溶液.下列说法正确的是______________;(填序号)
A.只含氯化钠,不含硝酸钾,且氯化钠达到饱和
B.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且只有氯化钠达到饱和
C.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且两者都达到饱和
D.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且只有硝酸钾达到饱和
(5)20℃时,将20克氯化钠溶解在80克水中,应至少蒸发 克(精确到0.1g)水才能配成饱和溶液。蒸发时要用到玻璃棒,其作用是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
今年我国山东一带遇到了罕见的干旱,河流、湖泊、水库干枯,给当地工农业生产和居民生活带来极大的困难,造成巨大的经济损失。试回答下列问题:
(1)沿岸居民能闻到水中垃圾散发的臭味,这是因为 。
(2)采用 方法操作可以除去河水水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
(3)自然界的水常常遭到人为污染。如果使用含磷洗衣粉和卫生间含氮污水的任意排放,会造成水中水葫芦和藻类大量繁殖,阻塞河道和使水质恶化。这里的“磷”和“氮”指的是 (填“单质”或“化合物”或“元素”或“分子”或“原子”)。为了解决这一问题除了控制污水排放外,还可以打捞垃圾和水葫芦等,这一举措属于 变化;同时在湖泊和水库中增加喷水机, 增加水中氧气的含量,使死水变成活水,改善鱼类的生存环境,使用喷水机喷水的理由是 。
(4)①农业和园林的浇灌、漫灌改为喷灌、滴灌;②禁止使用农药、化肥;③加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;④用肥皂水使硬水变成软水;⑤将活性炭放入自来水中净化水。以上做法中正确的是 (2分)。
(5面临淡水资源的短缺,请你举出生活中的一项节约用水的具体措施
(2分)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com