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    下列有关催化剂的说法正确的是（　　）
    A、催化剂能改变化学反应速率
    B、在化学反应后其化学性质发生了变化
    C、在化学反应后其质量增加
    D、反应后，生成物的质量增加了
    考点：催化剂的特点与催化作用
    专题：空气与水
    分析：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．
    解答：解：A、催化剂能改变化学反应的速率，故A正确；
    B、催化剂在化学反应后其化学性质没有变化．故B错误；
    C、催化剂在化学反应后其质量不变，故C错误；
    D、催化剂能改变化学反应的速率，不能改变生成物的质量．故D错误．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，考查了对催化剂特点的理解，解题时只要把握催化剂的特点即可正确解题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    一个青少年正常情况下每天约需0.8g钙，若每天从食物得到0.6g钙，其余由吃钙片补充．求：
    （1）一个青少年每天需吃钙片补充的钙为多少克？
    （2）吃葡萄糖酸钙（C6H11O7）2Ca可以补充人体所需钙，一个葡萄酸糖酸钙分子由
     
    个原子构成？其中C、H、O、Ca元素的质量比是多少？葡萄糖酸钙的相对分子质量是多少？葡萄糖酸钙中钙的质量分数是多少？
    （3）一个青少年每天需吃含葡萄糖酸钙85%的钙片多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取氧气的发生装置，指出图中错误，并说明改正的方法．
    错误改正方法
    ①
     
    ；
     
    ．
    ②
     
    ；
     
    ．
    ③
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针，其作用是将雷电引导到地下，这说明钢铁具有良好的
     
     性（物理性质）．处于楼顶的避雷针生锈了，而在屋檐下连接着它的裸露的钢绳却无明显现象，这说明生锈需要的一个条件是要有
     
    （填名称）的参与．为了防止避雷针生锈，楼主用塑料袋将其紧紧包住，这种做法是否科学
     
    （从“是”和“否”中选填），因为塑料是良好的
     
    体（物理性质）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对水的认识，正确的是（　　）
    A、自来水澄清透明，属于纯净物
    B、生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
    C、蒸馏水很纯净，不含任何化学物质
    D、自然界中的水有些是纯水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法．物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果．根据概念的范围大小，不同类物质间常存在如下三种（如图所示）

    （1）纯净物和混合物属于上述关系的
     
    关系．
    （2）有以下物质：①清澈透明的山泉水②人呼出的气体③啤酒④液氧⑤二氧化碳⑥医用75%的酒精．请用序号填空：属于混合物的有
     
    ，属于纯净物的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知的气体物质M，它们在反应前的质量和在一定条件下充分反应后的质量如下表所示：
    物质氧气二氧化碳水蒸气M
    反应前的质量/g1001146
    反应后的质量/g48955x
    （1）x值为
     
    ，
    （2）M中所含元素名称是
     
    ，各元素的质量分别是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    贝贝、芳芳和婷婷在探究蜡烛及其燃烧的实验过程中，开展了如下的探究实验：
    （1）将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
    【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO气体
    芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
    婷婷认为：可能以上两种情况都有
    【资料】CO是煤气的主要成分，在常温下是气体，可以燃烧．
    【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．包住导管的湿毛巾作用是
     
    ．
    【现象与结论】
    如果观察到
     
    现象，则贝贝的猜想正确；
    如果观察到
     
    现象，则芳芳的猜想正确；
    如果观察到
     
    现象，则婷婷的猜想正确．
    （2）蜡烛燃烧刚熄灭时产生白烟
    【提出问题】
    蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？
    贝贝认为：白烟是二氧化碳
    芳芳认为：白烟是水蒸气
    婷婷认为：白烟是石蜡固体小颗粒
    【实验方案】
    （1）吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证
     
    的假设，但是这样做并不能得出正确的结论．原因是
     
    ．
    （2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是
     
    ．
    （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这是为
     
    的假设提供了证据．同时可排除
     
    的假设，因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气成分中能供给呼吸、支持燃烧的气体是（　　）
    A、氮气B、二氧化碳
    C、氧气D、稀有气体

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