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请设计一个探究实验,说明燃烧必须同时具备的两个条件(可画图说明)
考点:燃烧与燃烧的条件
专题:科学探究
分析:根据燃烧需要同时满足三个条件:①物质具有可燃性;②与氧气或空气充分接触;③温度达到燃烧所需的最低温度即着火点分析.
解答:解:据可燃物燃烧需要同时满足两个条件:①与氧气或空气充分接触;②温度达到燃烧所需的最低温度即着火点;可设计实验:

实验时观察到铜片上的红磷没有达到着火点和水下的白磷没有与氧气接触,所以不燃烧;铜片上的白磷满足燃烧的两个条件,所以燃烧;
通过对比可得出可燃物燃烧需要满足的两个条件分别是可燃物与氧气或空气接触、可燃物的温度达到着火点;
故答案为:
点评:本题考查学生对燃烧需要同时满足三个条件及灭火措施知识的理解与掌握,要求熟练掌握燃烧的条件并通过实验对比得出结论,能在解题中灵活应用的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素原子结构示意图如图所示,该元素核电荷数为
 
,属于
 
元素(填“金属”或“非金属”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

向盛有9g蒸馏水的烧杯中加入含氯化钠的氢氧化钠固体混合物1g,使之全部溶解后,向烧杯中滴加右图所示的稀盐酸,当恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量为10g.试计算:
(1)原固体混合物中氢氧化钠的质量.(计算结果精确到0.1%)
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是奥运火炬“祥云”的用料示意图,
(1)属于有机高分子材料的是
 

(2)用铝合金比用铁制材料的优点是
 
(答一点)
(3)燃料用丙烷(C3H8)为什么说体现了“绿色奥运”的理念精神
 

(4)采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火.此过程中最关键的燃烧条件是
 

(5)北京奥运会火-炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧.但要实现奥运圣火登顶珠峰,还需要解决最关键的燃烧条件是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为 4NH3+3O2
 点燃 
.
 
2N2+6H2O.下列说法中不正确的是(  )
A、液氨属于混合物
B、液氨具有可燃性属于化学性质
C、该反应属于置换反应
D、氨气在常压下液化是物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式解释下列问题:
(1)工业上用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈
 

(2)小苏打和稀盐酸混合
 

(3)铜丝插入硝酸银溶液反应
 

(4)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应
 

(5)用锌粒与稀硫酸反应制氢气
 

(6)通电分解水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是一种重要的化学思维方法,以下推理不合理的是(  )
A、含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧生成CO2的物质一定含碳元素
B、氧化物属于含氧物质,含氧物质并不都是氧化物
C、化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
D、在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)空气中含量最多的气体的元素
 

(2)3个镁原子
 

(3)2个亚铁离子
 
;   
(4)2个二氧化硫分子
 

(5)五氧化二磷中磷元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下列是元素周期表的一部分,图B是相关示例.回答下列有关问题:
 
第二周期
3 Li

7
4 Be

9
5  B

11
 
7 N

14
8 O

16
9 F

19
10 Ne

20
 
第三周期
12
13Al

27
14 Si

28
16 S

32
17 Cl18 Ar

40

(1)原子序数为17的元素名称为
 
,已知该元素的相对原子质量为35,其原子结构示意图可表示为图C.则该元素原子的核电荷数为
 
,原子核内有
 
个中子,核外共有
 
个电子.该元素属于
 
(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)元素,在化学反应中该元素的原子容易
 
(填“得”或“失”)电子,形成
 
(填“阳”或“阴”)离子,该离子可用符号
 
表示.
(2)若某元素的原子结构示意图D,则该元素在图A中的位置是
 
(选填①或②或③).
(3)原子序数为12的元素可用符号
 
来表示,其原子结构示意图可表示为图E,则下列关于该元素的原子和离子的说法正确的是
 

A.核电荷数不相同  B.核内质子数不同  C.化学性质相同  D.质量基本相同.

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