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17.下列物质由离子直接构成的是(  )
A.CO2B.H2OC.NaClD.He

分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.

解答 解:A、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,故选项错误.
B、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的,故选项错误.
C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确.
D、氦气属于稀有气体单质,是由氦原子直接构成的,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.课本上测定空气中氧气含量的实验装置存在不少缺点,如易造成环境污染、误差大等.小明同学在老师指导下,利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的含量.
【查阅资料】脱氧剂的主要成分为铁粉、少量活性炭和少量氯化钠等.活性炭是一载体,可以使胶氧剂中的各组分混合均匀,并使铁粉疏松、透气.
【实验原理】铁生锈消耗氧气和水蒸气,生成固体铁锈;氯化钠可以加快(填“加快”或“减慢”)铁生锈的速率.
【实验过程】
(1)取一个容积为150mL的集气瓶;取一个量筒,内盛100mL水.
(2)室温时,将足量的脱氧剂悬吊在橡皮塞反面,再将橡皮塞旋紧在集气瓶口,然后将导管插入量筒内(如图所示),一段时间后观察到 量筒内的液面下降,部分水从量筒进入集气瓶,这是因为铁粉锈蚀消耗了集气瓶内的部分氧气,导致集气瓶内压强小于外界大气压.
(3)当量筒内水面高度不再变化,且温度恢复至室温时,读出水面在73mL刻度处.
【实验结果】该实验测得空气中氧气的体积分数是18%.
【反思拓展】本实验的测量结果与理论值不一致,请你帮助小明分析可能的原因(写两点).?脱氧剂中有部分铁粉在实验前已被氧化.?脱氧剂中的内层的铁粉没有与氧气接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.图1是某陨石样品中各种元素含量的比例图:
①该陨石中含3种非金属元素,
其中地壳中含量最高的非金属元素是O;
②钠离子的结构示意图如图2,则X=11;
③此陨石样品中不可能含有的化合物是A.
A.CaCO3     B.K2SO4      C.Al2O3     D.SiO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.人类生活离不开金属.
(1)铁是生活中常用的金属.如是某“取暖片”外包装的图片.该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热.
①发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与氧气、
水等物质共同作用才会生锈.
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是加速铁的锈蚀.
(2)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质.已知下列各组物质间均能发生置换反应.
A.Fe 和CuSO4 溶液      B.Mg和MnSO4 溶液     C.Mn和FeSO4 溶液
①写出B反应的化学方程式Mg+MnSO4=MgSO4+Mn.
②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序Mg>Mn>Fe>Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是测定空气中氧气含量的装置图.
(1)写出红磷燃烧的化学反应方程式.
(2)为达到实验目的,分别说出对装置和药品的要求.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.凡是铵态氮肥(含NH4+),储存和使用时,不要与熟石灰、草木灰等碱性物质混合,其主要原因是(  )
A.混合后氮肥会吸水潮解,降低肥效
B.混合后会增加土壤的碱性
C.混合后会产生氨气逸出,降低肥效
D.混合后生成不溶于水的物质,降低肥效

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.清理实验室时,发现如下三个内壁都有白色固体的细口瓶,曾经装过标签标示的溶液.现要清洗这些细口瓶,请回答问题.
(1)只用水不能清洗干净的细口瓶是B,形成这种固体的化学反应的方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)最后用稀盐酸和水将三个细口瓶洗净,洗后液体倒入一个干净的容器中,得到澄清无色溶液,其中一定含有的溶质是NaCl、CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.家庭中的下列现象,不属于化学变化的是(  )
A.酿制甜酒B.烧制瓷器C.煤的干馏D.蔗糖溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.玻璃仪器内壁洗干净的标准洗涤过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下;检查装置的气密性把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气.

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同步练习册答案