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    下列实验方案中，能达到实验目的的是：

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去混入CO2 中的O2

    通过炽热的木炭层

    B

    确认粉末中含有MnO2 和 CuO

    加入过量的过氧化氢溶液

    C

    从CaCO3 和CaO的混合粉末中得到CaCO3

    加入足量的稀盐酸，过滤

    D

    从AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag

    加入适量的铜粉，过滤

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省初三综合测试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    如何将粗盐中的难溶性杂质（主要是泥沙）和可溶性杂质（主要是氯化镁、氯化钙）除去，从而得到较为纯净的食盐晶体？

    【实验方案】某同学为了提纯粗盐，设计了以上实验方案并进行实验

    【交流与表达】

    （1）实验操作X的名称是 ，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ；

    （2）实验步骤③的主要目的是 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 ；

    （3）实验④中生成的沉淀D是 （填化学式）；

    【反思与评价】

    （4）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是 ；

    【实验方案再设计】

    （5）为了完善原实验方案，你设计的实验是 （仅写出补充部分的实验操作和现象）

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省广州黄埔区初三毕业生综合测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质的鉴别方法不正确的是

    A．用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液

    B．用MnO2区别蒸馏水和过氧化氢溶液

    C．用蒸馏水区别NH4NO3和NaOH两种白色固体

    D．用盐酸区别氧化铜和铁粉两种黑色固体

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省佛山市高明区初三中考调研测试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （8分）常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

    （1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。

    （2）探究生成的气体是什么？

    用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______________。

    （3）探究试管中剩余固体成分是什么？

    【查阅资料】

    常见铁的氧化物

    FeO

    Fe2O3

    Fe3O4

    颜色、状态

    黑色粉末

    红棕色粉末

    黑色晶体

    能否被磁铁吸引

    否

    否

    能

    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是_____________

    【实验探究】

    实验操作

    实验现象及结论

    【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为_________________________________。

    【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是___________________________。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省佛山市高明区初三中考调研测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）“从生活走进化学，从化学走向社会”。请用化学知识回答以下生活中的问题：

    （1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，生活中通过 的方法可以降低水的硬度；下列属于爱护水资源的做法有 （填序号）；

    ①工业用水重复利用 ②随手关闭水龙头 ③合理使用农药化肥

    （2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有 功能；长期使用的热水瓶，瓶胆内壁常附有一层水垢（主要成分是碳酸钙），可以用厨房中的 来洗涤。

    （3）为防止食品腐坏，保持食品的营养味道，人们采取了多种方法，小包装糕点类食品常采用充氮气包装，是因为氮气 （根据氮气的性质答一条即可）；某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉，其原理是铁粉跟空气中的 发生反应。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省佛山市高明区初三中考调研测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    硅酸盐矿泉水具有软化血管、预防心血管疾病的作用。其中硅酸钠是矿泉水中主要的可溶性硅酸盐。已知硅酸钠中硅元素的化合价为+4，则硅酸钠化学式书写正确的是

    A．H2SiO3 B．Na2SiO3 C．Na2SiO4 D．NaSiO3

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省佛山市高明区初三中考调研测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关物质的应用叙述错误的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省宁德市初三毕业班质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    以下液体呈碱性的是

    A．食醋pH=2.5 B．西瓜汁pH=6 C．食盐水pH=7 D．肥皂水pH=10

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽省安庆市初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （7分）化学兴趣小组同学将铝丝插入硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成了什么气体？同学们决定进行探究。

    【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2的一种或几种，提出猜想的依据是 。

    【查阅资料】SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3。

    【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

    （1）甲同学认为是O2，则检验方法是_____________________________________。经检验不是O2。

    （2）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。

    【实验探究】实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；这样操作的目的是 。

    实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色。

    结论：铝丝与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_________________。该气体与氧化铜的反应的化学方程式为 。

    【思维拓展】由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有____________。

    注意：答对（3）（4）奖励4分，但化学试卷总分不超过60分。

    （3）丙同学用砂纸将截下的一段铝丝长时间用力反复打磨，然后将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，在横截面处现象明显，但在铝丝表面无明显现象，请问可能的原因是

    （4）丁同学用试管取2ml硫酸铜溶液，向试管中滴加氢氧化钠溶液，刚开始并未发现预料中的蓝色沉淀现象，其原因是 。

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