分析 本题主要考查电解水实验的现象和结论,还涉及氢气点燃前需要验纯的步骤,解题时要依据所学知识和实验经验来解答,在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成.
解答 解:(1)由图可知,C试管中的气体体积较小,是氧气,则A端连接的是正极;事先向水中加入少量的NaOH,氢氧化钠能解离出钠离子和氢氧根离子,其目的是增强水的导电性.故填:正;增强水的导电性;
(2)C试管中的气体体积较小,是氧气,水电解生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,在化学变化中元素的种类保持不变,所以可得出水是由氢元素和氧元素组成的;故填:O2;氢元素和氧元素;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
点评 本题较为简单,了解电解水实验的现象、结论及发生的反应等知识即可分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液 | |
B. | 氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物 | |
C. | 中和反应一定生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
D. | 化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2 | B. | N2O | C. | NO | D. | NO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质(括号内为杂质) | 试剂 | 除去杂质的方法 | |
A | NaCl溶液(Na2SO4) | 适量的CaCl2溶液 | 过滤 |
B | CaO(石灰石) | 无 | 高温灼烧 |
C | NH3(H2O) | 烧碱固体 | 洗气 |
D | MnO2(KClO3) | 水 | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气、碳酸钙、空气 | B. | 氢气、硫酸钠、水 | ||
C. | 甲烷、食盐、冰水 | D. | 石墨、熟石灰、石油 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 实验方案 | |
A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水,然后过滤 |
B | 除去KCl溶液中混有的少量MgCl2 | 先加入NaOH溶液至不再产生沉淀,再过滤 |
C | 除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2 | 先加足量铁粉,然后过滤 |
D | 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 | 滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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