下列说法错误的是
A.用肥皂水可区分硬水和软水 B.用水可区分硝酸铵和氢氧化钠固体
C.用酚酞试液可区分盐酸和食盐水 D.用燃烧的方法可区分聚乙烯和聚氯乙烯
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质投入水中,搅拌后能得到无色、澄清溶液的是
A.KNO3、HCl、CuCl2 B.Ca(OH)2、BaCl2、、Na2SO4
C.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 D.NaOH、KCl、H2SO4
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年长春市朝阳区上学期九年级期末质考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于CO2和CO的不同点比较,错误的是
A.构成:一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子
B.性质:CO2能溶于水,CO难溶于水
C.用途:CO2能灭火,CO可用作人工降雨
D.危害:CO2会造成“全球气候变暖”,CO易与血红蛋白结合使人中毒
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省丹阳市十乡九年级下学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,下列说法正确的是
A.a点溶液中的溶质有2种
B.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀
D.取d点的固体,加入稀盐酸,无气泡产生
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省丹阳市十乡九年级下学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列推理正确的是
A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.CO2能灭火,能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2
C.金属和酸反应能生成气体,和酸反应生成气体的物质一定是金属
D.某有机物燃烧生成CO2和H2O,该有机物中一定含有C、H、O三种元素
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省丹阳市十乡九年级下学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于纯净物的是
A.液态氧 B.加碘盐 C.酸牛奶 D.不锈钢
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级3月测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质。其中E、G为常见金属,E是目前世界上产量最高的金属,G呈紫红色;D、H的组成元素相同;I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质;人体胃液中含有A,可帮助消化。根据如图所示的转化关系,回答下列问题(图中反应条件均已略去,反应物和产物均已给出)。
(1)C的名称是
(2)写出反应④的化学方程式
(3)图中②的基本反应类型是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省巴中市初三下学期第一次月考化学考试卷(解析版) 题型:填空题
有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成,某同学为了探究它的组成进行了下面的实验:
(1)先对实验作如下设想和分析。取少量粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(没列完所有情况)
可能出现的现象 | 结论 |
① | 只含有C |
② | 含有C、CuO |
③有黑色不溶物、有气泡溢出、溶液呈浅绿色 |
(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、CuO的混合物,为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物进行了下面的实验。
实验一:将此粉末敞开放置在空气中灼烧完全,等冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置,烧杯中 不溶物(填“有”或“无”),溶液呈 色。
实验二:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置。请回答:
①烧杯中 不溶物(填“有”或“无”)。
②若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是 (写出化学式)。
③若静置后溶液呈蓝色,该实验过程中所发生的化学反应方程式为 __________ 、 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市黄浦区九年级学业模拟(二模)考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
关于“水”参与的变化,属于化学变化的是
A.配食盐水 B.小河流淌 C.冰川融化 D.酸雨形成
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